钛化物对铸轧1060纯铝坯料生产的电池铝箔孔洞的影响

铝钛硼晶粒细化剂广泛应用于铸轧法生产铝及铝合金带材。为分析铝箔孔洞形成的原因,本试验对铸轧生产中过滤箱后的前箱铝液、铸轧铝板及停止生产后的铸嘴中的冷凝铝固体进行Ti、B元素及其他异常元素的检测与分析,研究晶粒细化元素Ti、B在铸嘴板中的含量分布及其对铝箔孔洞的影响。结果表明:冷凝铝固体中存在大量的Ti、B元素及异常高的V元素。这些元素主要以聚集的TiB_(2)及Ti、V金属间化合物为主,聚集的金属间化合物颗粒在铸轧过程中可从铸嘴脱落进入铝基体中,其中较大的颗粒在箔轧时会造成铝箔孔洞。

音乐教学与素质教育

人的一生中,音乐是一个不可缺少的重要部分。音乐教育有着启迪人的潜能,激励人的主观积极性,诱导人所具有的某种潜在能力释放。针对少年儿童的音乐教育更具有重要的现实意义,在对少年儿童进行的真正意义上的音乐教育是通过教育诱发其音乐以外的才能得以施展,使少年儿童大脑的形象思维以及心灵的情感思维在音乐教育的过程中去接受音乐、表现音乐以显示其重要性。

Al-Mn-Mg系铝合金铸轧表面夹渣缺陷的研究

针对Al-Mn-Mg系铝合金铸轧板表面夹渣缺陷进行了SEM形貌观察、EDS能谱成分分析和铸轧工艺的试验研究,确定该缺陷是因氧化膜破裂而导致的。进一步的实验证明,在其它条件一致的情况下,通过合理控制前箱液面高度(11~14mm)、采用较小的嘴辊间隙(0.6~0.8 mm)、合理设计铸嘴内部结构,可以基本消除此类铸轧板表面夹渣缺陷。

乘着歌声通向幸福

给你一支麦克风,你可以震撼世界。了解靓颖越多.我对靓颖的心情越复杂.一半是欣赏靓颖的率性、诚恳和坚强;一半却又隐约能体会靓颖笑容背后的忧伤。靓颖的歌声不仅是音乐,更是靓颖对人生态度的流露。我总觉得靓颖不擅(或许是不愿)同人交往.

稷山县太阳乡第一小学:办温润人心的乡村教育

稷山县太阳乡第一小学创建于2011年8月,是一所半寄宿制乡村学校,现有学生294名、专任教师30人。学校主要服务于周边六七个村庄,一半以上的学生是留守儿童,这些学生平日里都是由爷爷奶奶看管。隔辈教育除了不能很好地帮助孩子们养成良好习惯之外,家庭作业辅导也是他们面临的一大难题,对孩子的兴趣特长培养更是心有余而力不足。