带学生漫游汉字王国——谈汉字学方法在中学文言教学中的运用

汉字的研习需要一定的语文基础和文化积淀,大学中文系学生才修习.但随着新课改和新高考方案的 施行,深入浅出地运用汉字学方法帮助学生学习古文和古诗词,畅游汉字王国,更自如地应对考试,提升传统文化素 养,确有必要.

谈音韵学方法在中学文言教学中的运用

音韵学是“小学”的一个范畴,它着重研究从古至今汉语语音的变化情况及规律,建立不同时期汉语语 音的体系.汉语音韵的学问较为深奥,大学中文系学生才修习.但是,随着基础教育课程改革的推进,中学语文教材中 古文和古诗词占了较大比重,这部分内容的学习,一味机械记忆,由于缺乏联想和理解而效率不高,易错易忘.在这种 情况下,适当运用音韵学方法帮助学生学习文言文、古诗词就显得很有必要.

三峡颂歌

读罢向求纬报告文学集《三峡的脚步》，我们被书中那波澜壮阔的大移民场面、浓郁沉重的环保呼唤和缠绵隽永的三峡风情长久地震撼着。这本书是关于三峡的一首高亢激越的颂诗。