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中小学书法教育的现状和困难的思考
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作者 文昊祥 《青少年书法(少年版)》 2019年第4期34-35,共2页
中小学是书法教育的摇篮,自《中小学书法教育指导纲要》颁布以来,以书法课或书法校本课程为主要形式的书法教育如沐春风,蓬勃发展。然而,书法教育也面临着新形势、新环境的严峻考验。师资紧缺,学校硬件跟不上,社会、学校、家长不重视不... 中小学是书法教育的摇篮,自《中小学书法教育指导纲要》颁布以来,以书法课或书法校本课程为主要形式的书法教育如沐春风,蓬勃发展。然而,书法教育也面临着新形势、新环境的严峻考验。师资紧缺,学校硬件跟不上,社会、学校、家长不重视不认可等问题严重存在,致使书法教育教学工作的推行显得更加艰难。我作为中小学书法教育一线的一名普通老师,对书法教育的现状和困难感触颇深,略述如下,与大家商榷。 展开更多
关键词 中小学书法教育 书法教学 书法课
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