初中语文教学中学生写作能力的提高策略

在初中语文写作训练中,我们需要尊重学生的主体地位,引导学生仔细观察生活,积累写作素材,锤炼写作语言与写作技巧,形成良好的阅读写作习惯。在新课改精神下,我们要倡导更加全面的作文训练方式,构建更好的课堂教学氛围,以此提高初中语文写作训练效率,促进学生写作水平的不断提升。本文探讨了初中语文教学中学生写作能力的提高策略。

初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究

语文在当前的教育中占有举足轻重的位置,学习语文不仅能促进学生的文化素质,而且能促进他们对传统文化的理解,从而促进他们的全面素质的提高。本文对初中语文课本进行了详细的研究,发现许多初中课本中都包含有大量的古代诗词,而这些诗词对提高学生的传统文化素质具有重要的意义,这些都是我们民族优秀文化的一部分,因此,不管是学生们看书,还是学古诗词,都能从中汲取到相关的文化知识,对他们今后的学习和发展都有很大的促进作用。因此,本文着重阐述了在初中语文中进行传统文化教育的方法。

略谈新课程标准下的语文课堂教学

“课堂是进行教学的主战场”。语文课堂中要有民主氛围，充分的朗读，热烈的讨论，激励的评价。要按照《教学课程标准》的理念。以改变学生的学习方式，培养学生的求知欲和学好语文的信心，增强应用语文的意识，具有初步的创新精神和实践能力为目标，让学生在愉快中学会知识。健康成长。

乌盟地区4县1所大面积利用梯度磁场处理马铃薯种薯试验

:1999年乌盟地区4旗县(商都、兴和、后旗、凉城)1所(乌盟农科所)大面积利用梯度磁场处理马铃薯试验示范获得成功。其结果是 :在上述4县1所的731户农户、732hm2(其中处理408hm2 ,对照324hm2)的地块进行示范 ,平均每667m2 增产鲜薯161 1kg ,增产幅度为15 7 % ,与此同时分别对紫花白、底西瑞、乌盟851、中心24等4个主栽品种进行梯度磁场处理试验 ,增产幅度为8 0 %～11 9 %