浅谈古代诗歌鉴赏

中国古代诗歌是中国文化浩瀚海洋里的一颗熠熠生辉的明珠。作为每年的高考专项,也日益备受大家的关注。但普通读者尤其是中学生往往不知如何去鉴赏中国古代诗歌。从研读标题、作者、正文、注释四个方面详细解说古代诗歌鉴赏的基本方法。

谈谈情境教学法

教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。情境教学法的核心在于激发学生的情感。

浅谈班主任工作

教书育人，爱应是根本。有了爱，教育便有了方向。人与人之间的相处，最为珍贵的应该是爱。关爱学生应是班主任的天职。“以爱动其心，以爱导其行”，用慈母的情怀感化每一位学生。