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培养小学生的语文阅读能力
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作者 文爱美 郭聿涛 《中国电化教育》 北大核心 1998年第6期29-30,共2页
关键词 阅读能力 学生思维 阅读教学 录像 阅读中 观察 小学生 文章 画面 赤眼蜂
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校本教研的几种有效活动形式
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作者 文爱美 王德芹 《当代教育科学》 北大核心 2007年第3期68-68,共1页
1.读书学习促知识完善读书活动是教师提高自己教学能力的一种途径,尤其是对青年教师对教育理论和相关知识的学习具有突出的作用。读书活动一般采取学校或教研组组织进行.为了使读书活动更有质量便于交流,学校应定期举行读书体会报... 1.读书学习促知识完善读书活动是教师提高自己教学能力的一种途径,尤其是对青年教师对教育理论和相关知识的学习具有突出的作用。读书活动一般采取学校或教研组组织进行.为了使读书活动更有质量便于交流,学校应定期举行读书体会报告会,交流读书心得。使其便成为老师积淀文化内涵的一方沃土。学校对读书的要求应是“有所选择,宁精毋多,联系实际,学以致用”,以自学为主,并定期写出联系实际的心得体会。 展开更多
关键词 校本教研 读书学习 读书活动 青年教师 教学能力 教育理论 读书体会 读书心得
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