基于学生党史认知的红色文化教育实效性研究

研究发现,红色文化教育能够显著增强学生对党的历史、理论和实践的理解,激发学生的爱国热情,增强其社会责任感和历史使命感。通过分析学生对党史的认知程度,可以发现红色文化教育在提升学生思想政治素质、培养爱国主义情感以及传承革命精神方面的实际效果。同时,本文也指出了红色文化教育在实施过程中存在的问题和挑战,如教育资源的不均衡、教育方法的单一等,并提出了相应的改进建议,以促进红色文化教育的实效性提升。

新时代背景下中职学校美育的现状与对策研究——以广西商业学校为例

本文以广西商业学校为例,对中职学校的美育现状问卷调查结果进行分析,针对学生重技能轻美育、对美育缺乏正确的认知、审美情趣受不良网络文化的影响,教师对美育的认识较浅、缺乏专职美育教师、教师缺少美育培训或进修,学校缺乏美育制度和实施标准、课程设置不合理、美育活动开展较少等问题,提出新时代背景下中职学校美育实施的策略:引导学生树立美育意识,提高学生的审美情趣;提高教师美育素养,合理优化师资结构,加强教师美育培训;开足美育课程,上好美育课程,改善美育的硬件设施;丰富美育活动类型,提高学生审美素养;打造温馨的校园环境,加强校园文化建设。