巧设小学数学作业 提高学生数学能力

作业是小学教学活动进行的重要环节,它与小学 生对课上所学知识的掌握情况有着密不可分的联系,它起着监 控、反馈、巩固的作用。教师在设计作业的过程中,要考虑学生 的心理发展特点,设计合理、符合学生特点的作业以此提高学 生学习成绩。那么小学数学作业的设计应当从哪方面入手呢?笔者将从作业设计应紧扣教学目标、注意变化层次、贴近实际 生活三个方面探讨小学数学作业设计。

我的一天

早上起床后正准备打开窗户呼吸下新鲜空气时，发现自己的鼻子塞住了，还一个劲地打喷嚏，身体还不停地发颤，鸡皮疙瘩也起来了。我并没有太在意，像往常一样准备好一切后，就去上学了。可是，那讨人厌的感冒却一直“骚扰”着我，我的鼻子不仅塞住了，还变得很痒，时不时地流把清鼻涕。这只是轻微的感冒，拖拖就会没事的，我自我安慰着。