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力度、速度与情感形象——论音乐力度、速度的重要性及绝对性与相对性
被引量:
2
1
作者
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A02期366-368,共3页
本文力求阐明音乐情感与文学语言情感之间的相似性与共性,并强调音乐力度、速度的合理运用对赋予音乐的真切情感与准确形象之重要性与科学性,希望它将有利于提高对如何增强音乐表现力的认识。
关键词
音乐艺术
艺术作品
艺术表现
力度
速度
情感
形象
绝对性
相对性
下载PDF
职称材料
二胡揉弦技法介绍及揉弦处理
被引量:
2
2
作者
文群艺
《广西教育》
2010年第21期106-107,共2页
本文介绍怎样处理揉弦,揭示揉弦的一般规律,将揉弦技法予以一定的合理规范,有利于学习者能较快地理解和把握揉弦这一重要的艺术表现方法。
关键词
二胡
揉弦
下载PDF
职称材料
歌唱性是弦乐艺术生命的源泉——弦乐器中的多种揉弦技法阐释及揉弦处理
3
作者
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A01期347-349,366,共4页
本文不但强调揉弦对于一切弦乐器的重要性,而且全面的阐释揉弦技法,更重要的是试图弥补演奏法中忽略、欠缺的重要方面——即揉弦处理,本文的主要价值及亮点就在于此。本人试图揭示一切弓弦乐器的共性以及揉弦处理、运用的一般规律,将揉...
本文不但强调揉弦对于一切弦乐器的重要性,而且全面的阐释揉弦技法,更重要的是试图弥补演奏法中忽略、欠缺的重要方面——即揉弦处理,本文的主要价值及亮点就在于此。本人试图揭示一切弓弦乐器的共性以及揉弦处理、运用的一般规律,将揉弦技法结合音乐表现予以较全面、较细致的研析与阐释,其中还涉及到声乐与弦乐在音乐表现方面的密切关系,供弦乐器学习者参考,应能使学习者较快的而又较全面的理解、认识和把握揉弦技艺,但愿能帮助学习者较快的提高弦乐器演奏的能力与水平。
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关键词
音乐艺术
歌唱性
弦乐器
提琴
二胡
揉弦
表现
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职称材料
用唯物主义观论艺术与美及作用
4
作者
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第A01期36-37,共2页
本文试图以初浅之学识诠释艺术与美,主张艺术与美都应分类才好辩释,笼统的概论难圆其说。关于艺术的起源与产生,阐明了自己新的认识与另类观点,强调了艺术的作用与艺术教育的重要性,并诚望所有的中小学都能真正的重视艺术教育。
关键词
艺术
美
教育
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职称材料
题名
力度、速度与情感形象——论音乐力度、速度的重要性及绝对性与相对性
被引量:
2
1
作者
文群艺
机构
桂林师范高等专科学校音乐系
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A02期366-368,共3页
文摘
本文力求阐明音乐情感与文学语言情感之间的相似性与共性,并强调音乐力度、速度的合理运用对赋予音乐的真切情感与准确形象之重要性与科学性,希望它将有利于提高对如何增强音乐表现力的认识。
关键词
音乐艺术
艺术作品
艺术表现
力度
速度
情感
形象
绝对性
相对性
分类号
J601 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
二胡揉弦技法介绍及揉弦处理
被引量:
2
2
作者
文群艺
机构
桂林师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2010年第21期106-107,共2页
文摘
本文介绍怎样处理揉弦,揭示揉弦的一般规律,将揉弦技法予以一定的合理规范,有利于学习者能较快地理解和把握揉弦这一重要的艺术表现方法。
关键词
二胡
揉弦
分类号
J632.21 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
歌唱性是弦乐艺术生命的源泉——弦乐器中的多种揉弦技法阐释及揉弦处理
3
作者
文群艺
机构
桂林师范高等专科学校音乐系
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第A01期347-349,366,共4页
文摘
本文不但强调揉弦对于一切弦乐器的重要性,而且全面的阐释揉弦技法,更重要的是试图弥补演奏法中忽略、欠缺的重要方面——即揉弦处理,本文的主要价值及亮点就在于此。本人试图揭示一切弓弦乐器的共性以及揉弦处理、运用的一般规律,将揉弦技法结合音乐表现予以较全面、较细致的研析与阐释,其中还涉及到声乐与弦乐在音乐表现方面的密切关系,供弦乐器学习者参考,应能使学习者较快的而又较全面的理解、认识和把握揉弦技艺,但愿能帮助学习者较快的提高弦乐器演奏的能力与水平。
关键词
音乐艺术
歌唱性
弦乐器
提琴
二胡
揉弦
表现
分类号
J601 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
用唯物主义观论艺术与美及作用
4
作者
文群艺
机构
桂林师范高等专科学校音乐系
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第A01期36-37,共2页
文摘
本文试图以初浅之学识诠释艺术与美,主张艺术与美都应分类才好辩释,笼统的概论难圆其说。关于艺术的起源与产生,阐明了自己新的认识与另类观点,强调了艺术的作用与艺术教育的重要性,并诚望所有的中小学都能真正的重视艺术教育。
关键词
艺术
美
教育
分类号
J01 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
力度、速度与情感形象——论音乐力度、速度的重要性及绝对性与相对性
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010
2
下载PDF
职称材料
2
二胡揉弦技法介绍及揉弦处理
文群艺
《广西教育》
2010
2
下载PDF
职称材料
3
歌唱性是弦乐艺术生命的源泉——弦乐器中的多种揉弦技法阐释及揉弦处理
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
4
用唯物主义观论艺术与美及作用
文群艺
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012
0
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