中职计算机网络技术专业“岗课赛证”融通综合育人模式的构建研究

随着教育改革的逐渐深入,各级各类学校要优化教学方法,提高教学成效。中职计算机网络技术专业对学生实践能力提出较高要求,“岗课赛证”融合育人模式对此专业教学有很强的适用性。中职学校要提高对“岗课赛证”融合模式的认识,为这种模式的应用创造良好的环境。本文主要分析了中职学校计算机网络技术专业“岗课赛证”融通育人模式的构建现状,探讨中职学校计算机网络技术专业“岗课赛证”融通育人模式的构建策略,希望对相关人员有一定的借鉴意义。

“岗课赛证”视域下职业院校育人策略及其效果评估——以计算机网络技术专业为例

以“岗课赛证”为主线,在该视域下以职业院校的育人发展为重点,以计算机网络技术专业在校学生为调研对象设计相关问卷,以问卷的结果为基础运用描述性统计分析与相关性分析等统计分析方法研究“岗课赛证”视域下的育人效果。研究结果显示,“岗课赛证”视域下职业院校在职业或学科竞赛育人方面效果有待提升,大部分学生希望职业院校对实践教学与竞赛组织两方面育人策略进行完善。基于此,提出加强对竞赛的组织与宣传,完善人才培养体系,加强对“岗课赛证”的宣传等策略,以期提升学生对“岗课赛证”的认知水平,进一步提高职业院校应用型人才的培养质量。