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画图解决问题
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作者 文雅琼 《读写算(小学中年级)》 2011年第9期45-46,共2页
周末,我翻开一本数学课外书,发现有这样一个题目:小明的故事书的本数是小华的6倍,如果两人各再买两本,那么小明的本数是小华的4倍。两人原来各有故事书多少本?
关键词 图解 故事书 课外书 数学
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人民币为什么没有3角、4角的
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作者 文雅琼 《读写算(小学中年级)》 2010年第5期47-49,共3页
读二年级的弟弟问我这样一个问题:人民币中,角币的面值有1角、2角和5角,为什么没有3角、4角的呢?为了研究这一问题,我进行了一系列的口算,还上网查找了一些资料,下面是我的解释。
关键词 初等教育 智力游戏 课外阅读 小学生
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用比例知识解复杂的归总问题
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作者 文雅琼 《小学生导刊(高年级版)》 2017年第11期21-21,共1页
自习课上,同学们在讨论一道思考题,题目是这样的:某工厂要做一批零件,原计划每天生产40个,实际每天比原计划多生产10个,结果提前5天完成任务,原计划生产多少个零件?
关键词 总问题 识解 比例 计划生产 自习课 思考题 零件 同学
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较复杂的差倍问题
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作者 文雅琼 《小学生导刊(高年级版)》 2010年第11期51-51,共1页
周末,我翻开一本数学课外书,发现里面有这样一个问题:小明的故事书的本数是小华的6倍,如果两人各再买2本,那么小明的本数是小华的4倍。两人原来各有故事书多少本?
关键词 差倍问题 故事书 课外书 数学
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