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早期学龄儿童的体质量水平对后期体格生长和血压变化的影响 被引量:4
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作者 张勇 文雨田 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期900-902,共3页
目的:了解学龄儿童体质量水平对后期体格生长和血压改变的影响。方法通过个人信息匹配,获得研究对象在2005、2009年的2次学校体检数据,然后按全国儿童年龄别体质量推荐值将2005年的体质量进行分组,比较不同体质量组别和不同年龄段儿... 目的:了解学龄儿童体质量水平对后期体格生长和血压改变的影响。方法通过个人信息匹配,获得研究对象在2005、2009年的2次学校体检数据,然后按全国儿童年龄别体质量推荐值将2005年的体质量进行分组,比较不同体质量组别和不同年龄段儿童5年后身高、体质量和血压变化。结果共获得10373名6~14岁学龄儿童的2次体检数据。结果表明,2005~2009年体质量和身高增幅在低年龄段的低体质量儿童中较高;血压增幅在低年龄段与早期体质量呈负相关,在高年龄段这种相关性消失或者逆转;血压增幅还与5年间体质量的增幅呈正相关,但与身高的增幅无关。结论低体质量学龄儿童在青春期前出现明显的体质量和身高的赶上生长;学龄早期体质量低下,过多的增质量,学龄晚期体质量过高是血压升高的危险因素。 展开更多
关键词 儿童 体重 身高 血压 赶上生长
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重庆地区儿童青少年高血压现状及家庭影响因素 被引量:10
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作者 袁保诚 王宏 +3 位作者 郭靖 窦义蓉 文雨田 杨颖 《中华高血压杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第6期560-565,共6页
目的 了解重庆地区儿童青少年高血压患病情况及家庭因素对儿童青少年高血压的影响,为开展儿童青少年高血压进一步研究工作提供理论依据。方法 采用分层整群随机抽样的方法,应用《中国高血压防治指南2010》作为儿童青少年高血压诊断标准... 目的 了解重庆地区儿童青少年高血压患病情况及家庭因素对儿童青少年高血压的影响,为开展儿童青少年高血压进一步研究工作提供理论依据。方法 采用分层整群随机抽样的方法,应用《中国高血压防治指南2010》作为儿童青少年高血压诊断标准,采用自编家庭影响因素调查问卷收集父母相关信息,对重庆市2个区县12所中小学校6~17岁学生共11 841人的检测数据进行整理分析。结果 重庆地区6~17岁儿童青少年高血压总患病率为16.1%。男生高血压患病率(16.9%)明显高于女生(15.2%,P〈0.05);小学生高血压患病率(21.4%)明显高于中学生(9.1%,P〈0.05);农村学生高血压患病率(18.3%)明显高于城市学生(15.2%,P〈0.05)。单因素分析结果显示,影响儿童青少年高血压的因素有分娩方式、父母文化程度、父亲体质量指数(BMI)。Logistic回归分析显示,影响儿童青少年高血压患病的家庭因素有剖宫产的分娩方式及父亲BMI超重[OR分别为1.270(95%CI1.132~1.425),0.771(0.632~0.941);均P〈0.05]。结论 重庆地区儿童青少年高血压患病率水平较高,其可能的家庭影响因素有剖宫产的分娩方式和父亲BMI超重。 展开更多
关键词 儿童 青少年 高血压 家庭影响因素
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重庆市中学生焦虑现状及其相关因素分析 被引量:11
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作者 文雨田 李雷雷 +1 位作者 王宏 汪洋 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2010年第7期776-777,779,共3页
目的了解重庆市中学生焦虑现状及其相关因素,为中学生焦虑症的防治提供科学依据。方法采用Zung焦虑自评量表(SAS)及自编相关因素调查表,对采用分层多阶段整群抽取的重庆市某县1 522名中学生进行问卷调查。结果中学生焦虑检出率为26.4%;... 目的了解重庆市中学生焦虑现状及其相关因素,为中学生焦虑症的防治提供科学依据。方法采用Zung焦虑自评量表(SAS)及自编相关因素调查表,对采用分层多阶段整群抽取的重庆市某县1 522名中学生进行问卷调查。结果中学生焦虑检出率为26.4%;不同性别及年级中学生焦虑检出率与焦虑评分有所不同。单因素Logisitic回归分析结果发现,性别、是否抑郁、年级、学习负担、父母的期望、自评经济水平、人际交往及睡眠时间不同,其焦虑发生情况不同;多因素非条件Logistic回归分析表明,学习负担、父母的期望、班级、性别、人际交往情况以及是否抑郁与焦虑发生有关。结论中学生焦虑的发生受自身因素、家庭因素、学校因素及其他相关因素影响,对其防治也要从多个角度进行。 展开更多
关键词 焦虑 抑郁 因素分析 统计学 学生
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重庆地区中小学生皮肤光分型及防晒行为调查 被引量:2
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作者 李陈 王宏 +1 位作者 邵际晓 文雨田 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2013年第1期81-84,共4页
目的了解重庆地区中小学生皮肤光分型、日晒认知、防晒行为及防晒霜使用的现状,为指导学生正确进行防晒提供理论依据。方法采用定性研究与定量研究相结合的方法。定量研究采用自编"青少年防晒认知与行为调查问卷"对随机抽取的... 目的了解重庆地区中小学生皮肤光分型、日晒认知、防晒行为及防晒霜使用的现状,为指导学生正确进行防晒提供理论依据。方法采用定性研究与定量研究相结合的方法。定量研究采用自编"青少年防晒认知与行为调查问卷"对随机抽取的2 194名中小学生进行调查;定性研究采取专题小组讨论和个人深入访谈对4组学生和33名学生、教师、家长、皮肤科医生及化妆品销售人员进行访谈。结果中小学生皮肤光分型主要为Ⅲ型(55.2%)、Ⅳ型(39.2%)。关于防晒措施的选择,女生比男生偏好于使用遮阳伞、涂抹防晒霜、戴太阳镜和遮阳帽。44.7%的学生使用过防晒霜,女生经常使用防晒霜的比例(55.9%)明显高于男生(28.1%),差异有统计学意义(P<0.01);高中生(56.0%)和皮肤敏感者(71.9%)使用防晒霜的比例较高。访谈发现,大多数中小学生能认识到日晒的危害,但认知程度较低;少数人在必要时也未采取防晒措施;家长和皮肤科医生建议通过社会宣传、学校教育、专家讲座正确指导中小学生的防晒行为。结论重庆地区中小学生对过度日晒危害的认知程度较低。家长、教师以及专业医生应全面结合起来,指导中小学生正确进行防晒。 展开更多
关键词 皮肤 日光 皮肤保护 知识 学生
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儿童青少年血压水平与血脂各组分的相关性分析
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作者 蒋佳佳 王宏 +5 位作者 张帆 田尧 文雨田 杨颖 王翎懿 程绪婷 《中国儿童保健杂志》 CAS 2016年第7期691-694,共4页
目的研究儿童青少年血压水平与血脂各组分的相关关系,为心血管病的早期预防和干预提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样,最终确定2 009名7~17岁学生作为研究对象,按照不同性别分组,分析血压水平与血脂各组分的相关关系。结果 Pearson... 目的研究儿童青少年血压水平与血脂各组分的相关关系,为心血管病的早期预防和干预提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样,最终确定2 009名7~17岁学生作为研究对象,按照不同性别分组,分析血压水平与血脂各组分的相关关系。结果 Pearson相关分析显示,研究对象的血压水平与TG、TG/HDL-C、TC/HDL-C、non-HDL-C/HDL-C呈正相关(P〈0.05)。TC除了与女童SBP不相关外(P〉0.05),与男童的SBP和DBP以及女童的DBP呈正相关(P〈0.05),TC/HDL-C与男女童的血压水平都呈正相关(P〈0.05)。HDL-C除了与女童的DBP不相关外(P〉0.05),与男童的SBP和DBP以及女童的SBP呈负相关(P〈0.05)。逐步回归分析显示,男童的SBP水平与TG、non-HDLC、TG/HDL-C、non-HDL-C/HDL-C呈显著相关(P〈0.05),而DBP水平只与HDL-C呈显著相关(P〈0.05)。女童的DBP水平与TG、TG/HDL-C、LDL-C/HDL-C、non-HDL-C呈显著相关(P〈0.05),而SBP水平只与HDL-C呈显著相关(P〈0.05)。结论儿童青少年的血压水平与血脂各组分呈现一定的相关关系,并且基于性别不同,相关程度表现出不同差异。 展开更多
关键词 收缩压 舒张压 脂代谢异常 儿童 青少年
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重庆市九龙坡区中小学生1999-2008年超重肥胖流行趋势分析 被引量:4
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作者 文雨田 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2010年第6期743-743,共1页
关键词 超重 肥胖症 人体质量指数 学生
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重庆市主城区中小学生视力相关生存质量及影响因素分析 被引量:6
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作者 窦义蓉 王宏 +3 位作者 曹型远 曹型厚 文雨田 杨颖 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2015年第4期538-541,共4页
目的了解重庆市主城区中小学生视力相关生存质量现况及其影响因素,为制定相关的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城2个区县的8所学校4 096名学生进行中小学生视力相关生存质量和影响因素问卷调查,并进行远视力... 目的了解重庆市主城区中小学生视力相关生存质量现况及其影响因素,为制定相关的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,选取重庆主城2个区县的8所学校4 096名学生进行中小学生视力相关生存质量和影响因素问卷调查,并进行远视力检查。结果学生视力相关生存质量得分比较,男生(92.13±12.50)高于女生(90.08±12.82),小学生(96.39±9.72)高于初中生(90.35±12.07)和高中生(83.45±13.46),视力正常学生(97.71±9.27)高于视力不良学生(86.78±12.76)(P值均<0.05)。单因素和多元回归分析显示,睡眠质量、身体状况、每天坚持1 h课外锻炼、每天坚持做眼保健操、学习成绩、挑食、经常阅读关于眼睛的科普读物或看相关的科教节目及学校老师经常对学生进行科学用眼教育是视力相关生存质量的主要影响因素(P值均<0.05)。结论较好的健康状况,规律的生活作息、体育锻炼,均衡膳食习惯,健康教育是提高学生视力相关生存质量的有效途径。 展开更多
关键词 视力 生活质量 因素分析 统计学 学生
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