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初中历史教学中家国情怀的培养探究
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作者 斯塔多吉 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第10期9-10,共2页
家国情怀是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是培养学生爱国主义精神和民族自豪感的基石。在初中历史教学中,家国情怀是一项非常重要的内容。培养学生的家国情怀是提高学生思想觉悟,使其形成正确价值观、人生观、世界观的重要手段... 家国情怀是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是培养学生爱国主义精神和民族自豪感的基石。在初中历史教学中,家国情怀是一项非常重要的内容。培养学生的家国情怀是提高学生思想觉悟,使其形成正确价值观、人生观、世界观的重要手段。因此,在初中历史教学过程中,教师要立足于课堂教学,加强对学生进行爱国情怀的培养。 展开更多
关键词 初中历史教学 中华民族优秀传统文化 思想觉悟 家国情怀 爱国主义精神 爱国情怀 课堂教学 民族自豪感
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浅谈构建初中历史高效课堂教学策略
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作者 斯塔多吉 《传奇故事》 2023年第23期121-122,共2页
在新课改教育理念的倡导与发展下,高效课堂的构建已成为当前教师们的教学重点,也是教师需要实践的教学目标。高效课堂的构建可以让学生吸取到丰富的文化知识,也能让他们感受到学习历史知识的乐趣,从而增强他们的情感体验。高质量的课堂... 在新课改教育理念的倡导与发展下,高效课堂的构建已成为当前教师们的教学重点,也是教师需要实践的教学目标。高效课堂的构建可以让学生吸取到丰富的文化知识,也能让他们感受到学习历史知识的乐趣,从而增强他们的情感体验。高质量的课堂教学应建立在科学有效的基础上,注重的是以教学方式的多元化,并以教与学的统一为关键的教学理念,才能有助于促进学生学习能力的提升。基于此,本文针对现阶段初中历史教学中存在的问题进行分析,并提出几点初中历史高效课堂的构建策略,希望能对相关教师们参考。 展开更多
关键词 初中历史 高效课堂的构建 新课改 课堂教学 教学策略 教学重点 教学方式 教育理念
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