期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在语文教学之中渗透美育
1
作者 斯娟娟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第25期276-276,共1页
语文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式就是审美。以课堂教学为主线,培养和提高学生的审美能力;以课余活动为契机,培养学生欣赏美的情趣,享受美的乐趣;以语文教材为美的载体,语文教学就是引领学生发现美、欣赏美、感悟美、创造... 语文教学与美育有着密切的联系,二者的交融形式就是审美。以课堂教学为主线,培养和提高学生的审美能力;以课余活动为契机,培养学生欣赏美的情趣,享受美的乐趣;以语文教材为美的载体,语文教学就是引领学生发现美、欣赏美、感悟美、创造美的前沿阵地。 展开更多
关键词 语文教学 渗透 美育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部