致教师:我们为什么要改变?

让我们看看国际知名专家斯宾塞·卡干博士是如何回答这个问题的。01“世界改变了,但学校没有”周围的世界改变了,但学校没有。至少,在教师如何教学,这个最重要且需要改变的方面没有变。学校的教学实践仍然非常抵制改变。全世界都是如此。02两种最传统的教学策略教师提问、学生回答。为了检验理解程度,激发学生积极参与性,加强回答的准确性,传统课堂构建互动的方式通常采用师生问答。