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设计梯度练习,实现高效学习——论小学数学练习题的设计策略
1
作者
斯海棠
《数学教学通讯》
2024年第4期80-82,共3页
梯度练习以结构化的系统设计探索解题的规律和特点,有利于深化学生的认识,提高学生的学习效率。数学教师要基于习题的类型、计算难度、考查范围、设问引导等方面设计不同层次的梯度练习,使不同个性的学生都能用合适的方式达成学习目标,...
梯度练习以结构化的系统设计探索解题的规律和特点,有利于深化学生的认识,提高学生的学习效率。数学教师要基于习题的类型、计算难度、考查范围、设问引导等方面设计不同层次的梯度练习,使不同个性的学生都能用合适的方式达成学习目标,实现高效学习。
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关键词
梯度练习
高效学习
学习效率
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职称材料
题名
设计梯度练习,实现高效学习——论小学数学练习题的设计策略
1
作者
斯海棠
机构
浙江省东阳市吴宁第二小学
出处
《数学教学通讯》
2024年第4期80-82,共3页
文摘
梯度练习以结构化的系统设计探索解题的规律和特点,有利于深化学生的认识,提高学生的学习效率。数学教师要基于习题的类型、计算难度、考查范围、设问引导等方面设计不同层次的梯度练习,使不同个性的学生都能用合适的方式达成学习目标,实现高效学习。
关键词
梯度练习
高效学习
学习效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
设计梯度练习,实现高效学习——论小学数学练习题的设计策略
斯海棠
《数学教学通讯》
2024
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