新课改背景下高中数学课堂有效教学的探索与实践

当前,在新课改政策得到推进的教育背景下,构建高效课堂成了每个教师追求的一个目标。在高中阶段,数学是一门基础课程,也是锻炼学生理性思维以及逻辑思维能力的主要渠道。传统的教学方法已经无法完全适用于新课改教育发展趋势。融入创新理念,运用多元化教学方法是提高教学有效性的关键路径。本文就新课改背景下高中数学课堂有效教学的探索与实践展开了一系列的浅谈。