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“同在蓝天下”红领巾社团活动设计和策略研究
被引量:
2
1
作者
斯自力
谢湘娜
《浙江青年专修学院学报》
2014年第1期56-60,共5页
文章总结了徐江小学多年实践,全面提炼介绍了该小学"同在蓝天下"红领巾社团活动的"三联四化"活动模式、"小先生制"管理模式以及完善的组织机制、多维度的评价体系、丰富的活动体验,认为红领巾社团活动是...
文章总结了徐江小学多年实践,全面提炼介绍了该小学"同在蓝天下"红领巾社团活动的"三联四化"活动模式、"小先生制"管理模式以及完善的组织机制、多维度的评价体系、丰富的活动体验,认为红领巾社团活动是提高队员自主、自信、自助能力的有效途径。
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关键词
红领巾社团
设计
策略
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职称材料
浅议“家庭作业由谁改?”
2
作者
斯自力
《中小学电教(下)》
2011年第5期116-117,共2页
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊——,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”这是一首传唱多年颂扬教师辛勤工作的赞歌,从歌声中透露出教师工作的艰辛.人...
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊——,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”这是一首传唱多年颂扬教师辛勤工作的赞歌,从歌声中透露出教师工作的艰辛.人们对教师的尊重之情。目前,有不少学校的老师要求家长批改家庭作业,转眼间学生家庭作业变成“家长作业”——宁静的湖面荡起层层涟漪,社会上对家长批改家庭作业议论纷纷。
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关键词
家庭作业
教师工作
老师
家长
学校
原文传递
题名
“同在蓝天下”红领巾社团活动设计和策略研究
被引量:
2
1
作者
斯自力
谢湘娜
机构
义乌市徐江小学
出处
《浙江青年专修学院学报》
2014年第1期56-60,共5页
文摘
文章总结了徐江小学多年实践,全面提炼介绍了该小学"同在蓝天下"红领巾社团活动的"三联四化"活动模式、"小先生制"管理模式以及完善的组织机制、多维度的评价体系、丰富的活动体验,认为红领巾社团活动是提高队员自主、自信、自助能力的有效途径。
关键词
红领巾社团
设计
策略
Keywords
red scarf mass organizations
design
strategy
分类号
D432.5 [政治法律—国际共产主义运动]
下载PDF
职称材料
题名
浅议“家庭作业由谁改?”
2
作者
斯自力
机构
义乌市徐江小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第5期116-117,共2页
文摘
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊——,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”这是一首传唱多年颂扬教师辛勤工作的赞歌,从歌声中透露出教师工作的艰辛.人们对教师的尊重之情。目前,有不少学校的老师要求家长批改家庭作业,转眼间学生家庭作业变成“家长作业”——宁静的湖面荡起层层涟漪,社会上对家长批改家庭作业议论纷纷。
关键词
家庭作业
教师工作
老师
家长
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“同在蓝天下”红领巾社团活动设计和策略研究
斯自力
谢湘娜
《浙江青年专修学院学报》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
浅议“家庭作业由谁改?”
斯自力
《中小学电教(下)》
2011
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