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泰国的教育与经济发展
1
作者
斯蒂芬j.达根
众人
《南洋资料译丛》
1992年第3期45-50,共6页
很多有关亚太地区教育与经济的研究都认为,获得教育机会是一种重要的指标,用以表明一个社会得益于经济发展所带来的变革的程度。然而,“比较教育学家”通常则认为,“经验表明,教育无论如何也不象人们所预期的那样,能改善国家或者个人的...
很多有关亚太地区教育与经济的研究都认为,获得教育机会是一种重要的指标,用以表明一个社会得益于经济发展所带来的变革的程度。然而,“比较教育学家”通常则认为,“经验表明,教育无论如何也不象人们所预期的那样,能改善国家或者个人的福利”。本文将讨论泰国高等教育的发展是否能导致其经济发展的问题。
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关键词
比较教育学
经济发展
鲍尔斯
地区经济
学校结构
社会再生产
西方战略
教学方案
管理技能
地区现代化
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职称材料
题名
泰国的教育与经济发展
1
作者
斯蒂芬j.达根
众人
出处
《南洋资料译丛》
1992年第3期45-50,共6页
文摘
很多有关亚太地区教育与经济的研究都认为,获得教育机会是一种重要的指标,用以表明一个社会得益于经济发展所带来的变革的程度。然而,“比较教育学家”通常则认为,“经验表明,教育无论如何也不象人们所预期的那样,能改善国家或者个人的福利”。本文将讨论泰国高等教育的发展是否能导致其经济发展的问题。
关键词
比较教育学
经济发展
鲍尔斯
地区经济
学校结构
社会再生产
西方战略
教学方案
管理技能
地区现代化
分类号
D81 [政治法律—国际关系]
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作者
出处
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1
泰国的教育与经济发展
斯蒂芬j.达根
众人
《南洋资料译丛》
1992
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