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改进笔试的某些措施(1)
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作者 斯里瓦斯塔瓦 杜珮屏 《外国中小学教育》 1988年第2期48-49,共2页
一、引言采用一定形式的考试已是整个教育过程中的重要组成部分。根据教育的不同阶段设计和试行考试,其结果又能为各种需要服务,如分级、分班、检定、诊断、辅导,或对高等院校录取情况的预测。然而,考试对于学生和教师来讲,它在上述所... 一、引言采用一定形式的考试已是整个教育过程中的重要组成部分。根据教育的不同阶段设计和试行考试,其结果又能为各种需要服务,如分级、分班、检定、诊断、辅导,或对高等院校录取情况的预测。然而,考试对于学生和教师来讲,它在上述所有情况中一直保持着最大的激发力量。 展开更多
关键词 分班 教育过程 有效度 大纲要求 中所 比例分配 考查内容 在三 试卷命题 论述题
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改进笔试的某些措施(2)
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作者 斯里瓦斯塔瓦 杜佩屏 《外国中小学教育》 1988年第3期21-,共1页
克服某些行政管理上问题的步骤如下:(1)推出由考试机构设计的每份试卷的详细标准,并希望命题者权衡一下试卷中应考虑的学科内容的涉及面,被测能力,所包含的问题的形式、选择的类型、段落的安排、问题的表达法等。(2)任命在评价内容和技... 克服某些行政管理上问题的步骤如下:(1)推出由考试机构设计的每份试卷的详细标准,并希望命题者权衡一下试卷中应考虑的学科内容的涉及面,被测能力,所包含的问题的形式、选择的类型、段落的安排、问题的表达法等。(2)任命在评价内容和技术上受过训练的人充当试卷命题者。(3)取消出试卷的一贯方法。 展开更多
关键词 命题者 考试机构 表达法 行政管理 专门小组 专门系统 试卷命题
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