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让“几何画板”走进小学数学课堂 被引量:1
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作者 方万年 《安徽教育科研》 2021年第26期99-100,共2页
在智慧教育和人工智能时代到来的今天,多媒体技术走进教学活动已屡见不鲜。“几何画板”作为一种重要的多媒体技术也有其独特的功用与价值。它可以激发学生兴趣、调动学生参与意识,也可以创设动画情境、展示直观动态效果,甚至还可以模... 在智慧教育和人工智能时代到来的今天,多媒体技术走进教学活动已屡见不鲜。“几何画板”作为一种重要的多媒体技术也有其独特的功用与价值。它可以激发学生兴趣、调动学生参与意识,也可以创设动画情境、展示直观动态效果,甚至还可以模拟数学实验、探究变与不变的规律。“几何画板”走进小学数学课堂,会使小学数学教学活动变得轻松活泼、妙趣横生。 展开更多
关键词 多媒体技术 “几何画板” 小学数学课堂
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