期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中国实现现代化需要德、赛、马三先生
1
作者 方世中 《党史研究与教学》 北大核心 1994年第3期83-83,共1页
哲学界越来越清楚地意识到,中国的现代化不仅需要德先生、赛先生,而且需要马先生(市场).目前,哲学对市场经济的探讨主要是在两个层面上展开的:一个层面是对市场经济的合法性的哲学辩护.另一个层面是市场经济的哲学探讨还反映在对市场经... 哲学界越来越清楚地意识到,中国的现代化不仅需要德先生、赛先生,而且需要马先生(市场).目前,哲学对市场经济的探讨主要是在两个层面上展开的:一个层面是对市场经济的合法性的哲学辩护.另一个层面是市场经济的哲学探讨还反映在对市场经济操作性的研究上.这两个层面的探讨包括如下的内容:市场经济作为一种新的经济运行模式的内在理论根据,市场经济与社会历史发展规律的关系,市场经济与人的物化、人的自由解放的关系,市场经济的有效运作和与之相适应的道德规范的关系,市场经济与企业的文化形象设计、企业道德的建设以及企业内部物质奖励的效果和限度等的关系. 展开更多
关键词 企业道德 历史发展规律 经济运行模式 德先生 内在理论 三先生 哲学探讨 马先生 形象设计 物质奖励
下载PDF
浅谈情景教学在物理课堂中的运用
2
作者 方世中 《成才之路》 2010年第7期82-82,共1页
教学活动是在一定的情境中进行的,这就需要创设教学情境。生动的情境设置,可以激发学生的主体参与意识,增强探究学习的信心,使学生产生积极健康的情感.在轻松愉悦的心境下,保持旺盛的学习热情,使教学收到事半功倍的效果。在物理... 教学活动是在一定的情境中进行的,这就需要创设教学情境。生动的情境设置,可以激发学生的主体参与意识,增强探究学习的信心,使学生产生积极健康的情感.在轻松愉悦的心境下,保持旺盛的学习热情,使教学收到事半功倍的效果。在物理课堂教学实践中,创设情境的方式是多种多样的,下面试举几例说明。 展开更多
关键词 情景教学 物理课堂 中学 物理教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部