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中职学校计算机专业课程设置和体系改革的思考
被引量:
1
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作者
方丹宝
《广东教育(职教)》
2012年第12期51-52,共2页
中职学校计算机专业课程设置和体系是人才培养方案实施的载体,直观反映课程之间的结构关系以及人才培养方案的基本特征。中等职业教育要走出困境,实现大发展,必须改变与市场脱节的现状,要以就业市场为导向进行改革创新,在专业课程...
中职学校计算机专业课程设置和体系是人才培养方案实施的载体,直观反映课程之间的结构关系以及人才培养方案的基本特征。中等职业教育要走出困境,实现大发展,必须改变与市场脱节的现状,要以就业市场为导向进行改革创新,在专业课程设置和体系改革上办出特色。
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关键词
中职学校
计算机应用专业
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职称材料
新式IT职业培训对传统职业学校计算机专业教学方式的启示
2
作者
方丹宝
《广东教育(职教)》
2013年第6期141-142,共2页
传统教育卖的是知识和学历,新式职业教育卖的应是具有合格技能的学生,这折射出当今职业学校与职业培训机构教育的不同之处。因此,IT职业培训教学改革模式给传统职业学校教学方式的冲击和启示是深刻的,希望这个冲击波带来的不仅是探...
传统教育卖的是知识和学历,新式职业教育卖的应是具有合格技能的学生,这折射出当今职业学校与职业培训机构教育的不同之处。因此,IT职业培训教学改革模式给传统职业学校教学方式的冲击和启示是深刻的,希望这个冲击波带来的不仅是探索性的,更是革命性的,从而提高传统职业学校计算机专业教学质量。
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关键词
IT职业培训
教学
启示
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职称材料
题名
中职学校计算机专业课程设置和体系改革的思考
被引量:
1
1
作者
方丹宝
机构
东莞市纺织服装学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第12期51-52,共2页
文摘
中职学校计算机专业课程设置和体系是人才培养方案实施的载体,直观反映课程之间的结构关系以及人才培养方案的基本特征。中等职业教育要走出困境,实现大发展,必须改变与市场脱节的现状,要以就业市场为导向进行改革创新,在专业课程设置和体系改革上办出特色。
关键词
中职学校
计算机应用专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新式IT职业培训对传统职业学校计算机专业教学方式的启示
2
作者
方丹宝
机构
广东省东莞市纺织服装学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第6期141-142,共2页
文摘
传统教育卖的是知识和学历,新式职业教育卖的应是具有合格技能的学生,这折射出当今职业学校与职业培训机构教育的不同之处。因此,IT职业培训教学改革模式给传统职业学校教学方式的冲击和启示是深刻的,希望这个冲击波带来的不仅是探索性的,更是革命性的,从而提高传统职业学校计算机专业教学质量。
关键词
IT职业培训
教学
启示
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职学校计算机专业课程设置和体系改革的思考
方丹宝
《广东教育(职教)》
2012
1
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职称材料
2
新式IT职业培训对传统职业学校计算机专业教学方式的启示
方丹宝
《广东教育(职教)》
2013
0
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