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民办教育分类管理中的利益博弈与合作——基于政策网络理论
1
作者
方亚菲
《快乐阅读》
2023年第9期114-116,共3页
教育政策既然是教育权利与利益的表现,那么教育政策执行过程中各教育利益相关者就会进行博弈,也会基于利益进行合作。自民办教育分类管理法案及政策颁布至今,其所涉及的多方利益主体形成了一个错综复杂的政策网络,利益主体之间既相互竞...
教育政策既然是教育权利与利益的表现,那么教育政策执行过程中各教育利益相关者就会进行博弈,也会基于利益进行合作。自民办教育分类管理法案及政策颁布至今,其所涉及的多方利益主体形成了一个错综复杂的政策网络,利益主体之间既相互竞争又相互合作,影响着民办教育分类管理政策的实施。
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关键词
民办教育
政策执行过程
利益博弈
利益相关者
分类管理法
利益主体
相互合作
多方利益
下载PDF
职称材料
武汉枢纽自动闭塞与通过能力
2
作者
方亚菲
《铁道运输与经济》
北大核心
1992年第S2期21-23,共3页
武汉枢纽自动闭塞是郑州—武昌南电气化工程组成部分。江岸西到达场以北采用了法国四显示自动闭塞,由于枢纽内情况比较复杂。
关键词
通过能力
通过信号机
移频
到达场
闭塞分区
进站信号机
运行间隔
接车进路信号机
调度监督设备
机车信号
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职称材料
题名
民办教育分类管理中的利益博弈与合作——基于政策网络理论
1
作者
方亚菲
机构
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《快乐阅读》
2023年第9期114-116,共3页
文摘
教育政策既然是教育权利与利益的表现,那么教育政策执行过程中各教育利益相关者就会进行博弈,也会基于利益进行合作。自民办教育分类管理法案及政策颁布至今,其所涉及的多方利益主体形成了一个错综复杂的政策网络,利益主体之间既相互竞争又相互合作,影响着民办教育分类管理政策的实施。
关键词
民办教育
政策执行过程
利益博弈
利益相关者
分类管理法
利益主体
相互合作
多方利益
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
武汉枢纽自动闭塞与通过能力
2
作者
方亚菲
机构
武汉勘测设计院
出处
《铁道运输与经济》
北大核心
1992年第S2期21-23,共3页
文摘
武汉枢纽自动闭塞是郑州—武昌南电气化工程组成部分。江岸西到达场以北采用了法国四显示自动闭塞,由于枢纽内情况比较复杂。
关键词
通过能力
通过信号机
移频
到达场
闭塞分区
进站信号机
运行间隔
接车进路信号机
调度监督设备
机车信号
分类号
F53 [经济管理—产业经济]
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题名
作者
出处
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1
民办教育分类管理中的利益博弈与合作——基于政策网络理论
方亚菲
《快乐阅读》
2023
0
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职称材料
2
武汉枢纽自动闭塞与通过能力
方亚菲
《铁道运输与经济》
北大核心
1992
0
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