也谈语文的工具性和人文性

汉语文是少数民族的第二语言,在教学时也要注重工具性和人文性的统一。这样不仅可以提高学生学习汉语的兴趣,而且有利于学生对汉语文工具性技能知识的掌握、吸收,同时有利于开拓更广阔的语文学习空间,真正提高语文素养。

评语在作文教学中的作用探析

要提高学生的作文能力用评语调动学生的写作热情是不可忽视的一个重要环节。为了调动学生的写作热情,主动完成作文任务,讲评作文时用标准的作文书写格式多写肯定激励的评语,少写不足;及时具体评出优缺点,用关爱的心和真诚的评语调动学生的写作热情,会圆满完成高中阶段的作文教学任务。