党内“四化”创争竞赛的实践与思考

深化国企改革背景下,将从严治党要求融入油公司体制机制变革之中,通过加强党员队伍教育管理,充分发挥党员先锋模范带头作用,打赢“扭亏脱困”攻坚战。将党员职责具体化,解决“党员该干什么”的问题,将党员任务模块化,解决“党员该怎么干”的问题,将党内竞赛实务化,解决“创争动力不足”的问题,将群众监督互动化,解决“群众参与率不高”的问题,党员先锋模范作用得到充分发挥。

和谐教学法在初中物理课堂教学中的实施策略探讨

物理的学习旨在培养学生的理科思维能力和学科素养,并对身边的物理常识有定性的认识,同时将物理知识应用于生活之中。当下,教育教学注重于培养学生的全面综合能力,旨在培养现代社会需要的人才。初中物理的学习是学生物理学习生涯的基础内容,是探索未知领域的重要学科。和谐教学法是指营造一个良好的学习环境的教学方法,在这个环境中教师和学生和谐相处,共同学习,对于提高学生学习的参与度和积极性具有重要的作用。由此,文章针对和谐教学法在初中物理教学中的应用进行分析,目的是为了在新生态教学环境下,采取有效的教学方法,更好地提高物理学习的效率。