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如何建立聊天机器人与用户间的数字治疗联盟:关系线索的作用 被引量:2
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作者 磨然 方作之 方建东 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第4期669-683,共15页
近年来,研究者们将“治疗联盟”(Therapeutic Alliance,TA)的概念与在线自助干预(Internet-based Self-help Interventions,ISIs)相结合,以解决ISIs中用户参与度较低的问题。这种在数字环境中形成的TA,被称之为“数字治疗联盟”(Digital... 近年来,研究者们将“治疗联盟”(Therapeutic Alliance,TA)的概念与在线自助干预(Internet-based Self-help Interventions,ISIs)相结合,以解决ISIs中用户参与度较低的问题。这种在数字环境中形成的TA,被称之为“数字治疗联盟”(Digital Therapeutic Alliance,DTA)。随着人工智能的迅速发展,聊天机器人可模拟人类指导,相对于传统ISIs程序更易于与用户建立关系,可通过友好、尊重、倾听、鼓励、真诚、理解、信任这几个关系线索来促进DTA的发展,为解决用户低参与度的问题提供了一种新思路。未来的研究可从影响因素、ISIs技术迭代、测量规范、实验操纵等方面对DTA作进一步的探索。 展开更多
关键词 数字治疗联盟 聊天机器人 关系线索
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成长思维对回流儿童学业投入的影响:学业自我效能感的中介作用
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作者 方作之 常保瑞 《中国社会心理学评论》 2023年第2期51-70,312,313,共22页
为探讨成长思维对回流儿童学业投入的影响及作用机制,基于自我效能感理论,研究1采用情境实验启动成长思维,结果发现:成长思维对回流儿童的学业投入具有显著的正向预测作用;研究2采用成长思维量表、学业自我效能感量表和学业投入量表对37... 为探讨成长思维对回流儿童学业投入的影响及作用机制,基于自我效能感理论,研究1采用情境实验启动成长思维,结果发现:成长思维对回流儿童的学业投入具有显著的正向预测作用;研究2采用成长思维量表、学业自我效能感量表和学业投入量表对375名回流儿童进行调查,结果发现:(1)成长思维正向预测学业投入,(2)学业自我效能感在成长思维与学业投入之间起部分中介作用;研究3采用干预法对被试的成长思维进行短时程干预,结果发现:随着成长思维水平的提升,被试的学业自我效能感和学业投入水平也显著提升。该研究揭示了成长思维影响回流儿童学业投入的潜在心理机制以及干预效应,对成长思维促进回流儿童学业投入的教育干预具有一定的启发意义。 展开更多
关键词 成长思维 学业投入 学业自我效能感 回流儿童
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遭受社会排斥一定会降低亲社会行为吗?未来取向的调节作用 被引量:2
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作者 方作之 常保瑞 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第5期1042-1046,共5页
目的:考察社会排斥对亲社会行为的影响,并探讨未来取向的调节作用。方法:研究1采用cyberball范式操纵社会排斥,考察其对亲社会行为的影响。研究2采用回忆范式操纵社会排斥验证研究1,并进一步考察了未来取向在社会排斥与亲社会行为之间... 目的:考察社会排斥对亲社会行为的影响,并探讨未来取向的调节作用。方法:研究1采用cyberball范式操纵社会排斥,考察其对亲社会行为的影响。研究2采用回忆范式操纵社会排斥验证研究1,并进一步考察了未来取向在社会排斥与亲社会行为之间的调节作用。结果:研究1发现,相较于控制组被试,遭受社会排斥的被试表现出较低的亲社会行为。研究2验证了研究1的结果,并发现未来取向在感知到的社会排斥与亲社会行为的关系中起显著调节作用。具体而言,相较于未来取向较高的个体,未来取向较低的个体感受到高社会排斥时,亲社会行为下降更为显著。结论:遭受社会排斥使人表现出更低的亲社会行为,且未来取向在社会排斥与亲社会行为的关系中起显著调节作用。 展开更多
关键词 社会排斥 亲社会行为 未来取向
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