以学科竞赛为平台,提高高校综合教学水平的探讨

高校学科竞赛对培养大学生创新实践能力,提高高校的综合教学水平起着非常重要的作用。该文分析了湖州师范学院学科竞赛的现状和问题,以湖州师范学院联盟师生竞赛团队为例,系统总结了复合动态师生竞赛团队组建和运行机制建设的经验,探讨了基于学科竞赛链的课堂教学模式改革、毕业设计、科研项目申请等教学环节改革的具体实现途径,从而有助于提高高校综合教学水平。

基于模糊综合评价法的大学生网上创业风险评估

提出一种大学生网上创业风险的模糊综合评价模型和方法.对创业风险进行了分析和最优判别,找到了导致风险的主要因素,从而为大学生网上创业风险规避策略提供科学依据.

基于模糊综合评价法的残疾人创业风险评估研究

近年来,作为最困难就业群体的残疾人自主创业越来越受到残疾人群体的关注,但其中也存在着一定的风险。构建以原始风险、外部风险、管理风险、财务风险和技术风险为影响残疾人创业的关键风险指标,提出一种残疾人创业风险的模糊综合评价模型和方法,对残疾人的创业风险进行分析和最优判别,找出导致风险的主要因素并加以甄别和评估,从政府和残疾人角度分别给出有针对性的建议,从而为残疾人创业风险规避策略提供了科学依据。

基于MO2C模式的高教园区校园电子服务平台研究

电子服务是电子商务发展的产物,是互联网的第三次浪潮。高教园区是大学生的主要聚集地,具备电子服务发展的有利环境。本文主要首先论述了校园电子商务和电子服务的区别,然后探讨了高教园区开展电子服务的必要性,最后提出一种基于MO2C模式的高教园区电子服务平台规划与设计方案。

残疾人电子商务创业的SWOT分析

残疾人是我国弱势群体的一部分,解决残疾人的就业问题是我国残疾人事业发展的重中之重。目前我国残疾人总数已超过8300万,基数比较大,结构呈现多样性,就业问题日趋凸显。随着信息化和网络化时代的到来,电子商务在社会商业领域充当着不可替代的作用,残疾人电子商务创业也逐渐成为当代残疾人就业的一种新形式。本文分析了残疾人在电子商务创业中形成的优势和劣势,存在的机遇和威胁,为残疾人进行电子商务创业,及时把握机会,提高应对风险的能力,最终在未来的竞争中赢得商机打定基础。

基于.NET技术的残疾人电子服务平台的设计与实现

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,信息化对人们的工作学习和生活方式产生了深刻而广泛的影响,同时也给残疾人事业信息化建设带来了新的机遇和挑战。然而由于残疾人群体的特殊性,目前尚没有一个完善的平台能够同时解决残疾人日常生活中的问题和残疾人与社会的融合问题。本文具体阐述基于.NET技术的残疾人电子服务平台的设计与实现过程,同时也为类似系统的开发提供了参考。