大直径桩桩端土承载力特征值的研究

本文通过省内448组静载试桩与原位测试或土工对比试验资料,采用回归统计法和散点图解法编制出大直径灌注桩桩端土承载力特征值表,经检验结果,可在省内使用。

浅谈培养学生的思维、创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。在小学阶段如何培养学生数学独立思考能力,让更多的人热爱数学,我认为培养学生的思维能力和创新能力要贯穿在小学数学教学的全过程。