对我国女排拦网技术运用情况的分析

通过对2003-2004年步步高DVD杯全国女子排球联赛辽宁队与天津队比赛拦网技术运用情况统计分析,认为我国女排拦网技术是防反战术中最重要的环节。比赛中,双人拦网的运用率远远高于单人拦网、三人拦网,成为拦网技术中主要运用技术形式;双人拦网中,2号位双人拦网在比赛中出现的次数最多,2号位双人拦网能力是取得比赛胜利的重要因素;拦起效果是得分关键,将拦失效果转变为拦起效果,是提高拦网防反能力,取得比赛胜利的重要措施之一。

人种志研究方法研究体育教学过程的借鉴与思考

通过对人种志方法的深入研究,结合教学经验,提出把人种志研究方法引入对体育教学过程的研究,全面的解释学校体育或体育教学过程中影响或者决定教学成功与失败的因素;进一步促进学校体育学科向科学化发展。

动静力牵拉运动对大学生体型影响的实验研究

采用40余种动静力伸展运动对普通高校19～22岁男女大学生进行教学对比实验,每周进行三次,每次80分钟,时间为4个月,运用Heath-Carter体型评价法进行分析,这种运动对大学生个体体型三因子值的影响。结果表明:动静力牵拉运动对女生的内外因子值影响较大,使内因子下降,外因子上升,也就是脂肪的相对含量变小,身体相对的瘦高程度增加,男生的三因子值也有变化,但不显著,主要影响中因子值和外因子值。

鞍山科技大学《学生体质健康标准》测试结果分析

为实施完成《大学生体质健康标准》(以下简《标准》)测试工作,鞍山科大对2003年本科学生的身体形态、机能和身体素质进行了规范性检测工作,获得了被试体质健康现状的基本资料,并与《标准》进行了比较分析。结果表明,鞍山科大学生体质测试总平均成绩75分,及格率97.24%,但良好率不足48%说明学生体质健康状况与《标准》要求尚有距离,总体水平不高。为此,提出了增强学生体质必须重视身体素质是改善提高身体形态机能的基础条件的再认识等建议。

运动训练可持续发展的人文素质因素分析

针对目前我国运动训练过程中存在过多强调运动员身体素质、技战术修养、心理素质、智能素质的发展,而轻视人文素质培养的现象,通过对可持续发展和人文素质的概念界定基础上,论述人文素质对运动训练的可持续发展的积极作用,提出了运动训练过程中人文素质培养的途径,为我国运动训练的科学化提供参考依据。

线上体育教学实践与思考

以2020年春季辽宁科技大学线上体育教学实践为案例,通过对线上体育教学特质分析与研究,提出后疫情时期高校促进体育师资队伍整体线上教学能力和水平,逐步推进线上线下体育教学改革,促进学校体育与社会体育融合发展的对策,以及构建线上线下融合发展的体育师资培训体系、完善和加强互联网体育资源管理等建议。

辽宁省中学骨干教师与体育教师心理健康状况及对比研究

为探讨辽宁省中学骨干教师与体育教师的心理健康状况及其影响因素,运用SCL-90量表进行测评,并与全国常模进行比较。结果显示辽宁省中学骨干教师与体育教师心理健康状况高于全国常模,在教师内部,体育教师心理健康状况好于骨干教师。