上海市健将级运动员的智力状况分析

本课题研究的对象是上海市31名(其中男17名,女14名)年龄在19—29岁的健将级运动员,他们所从事的运动项目有:篮球、手球、棒球、技巧、射箭、跳高、撑杆跳高、跳远、标枪、中长跑、短跑和十项全能等。为了揭示他们的智商(IQ)和智力结构,我们运用了我国修订的韦克斯勒成人量表对他们逐个进行智力测验。结果表明:(1)所测健将级运动页的言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)的平均值都在105—110之间,男女性别无明显差异;(2)智商值达到120以上的运动员,他们的技能水平也相应地较高,特别是十项全能、技巧和篮球运动员;(3)健将级运动员的智力结构是全面和完好的。

我国健将级运动员的智力状况分析

一、前言运动员是否有培养前途,在很大程度上,取决于运动员是否具有与运动项目的要求相一致的动机激活水平、情绪兴奋性和意志、性格特征。但仅有这些还是不够的。随着现代体育运动高水平的发展,人们越来越认识到,高水平的体育运动需要有中等以上的智力水平来保证。一些国家的研究表明,大多数出席重大国际比赛的优秀运动员,他们的智商比一般运动员的智商高。苏联研究者指出,智商在120以下者,原则上不能出席重大的国际比赛。

自信心与运动行为关系的研究

一、研究目的根据美国R.S、维莱(1986)的研究,运动员的行为结果是由其运动自信心和比赛的态度倾向所制约的。所谓运动自信心,指的是关于他能够在运动中取胜的信念或确信程度,所谓对比赛的态度倾向,是指在比赛时只求动作做得好,能正常发挥技能水平,还是只“想获得好成绩”、“求胜”;或者两者兼而有之,只是其中的一个方面比另一个方面更为重要。同时,维莱还认为,一个运动员的行为结果如何(是输,还是赢)。

上海地区世界冠军、世界纪录创造者个性特点的初步分析

一、研究目的个性心理特征是一个人在心理活动中表现出来的稳定的带有倾向性的心理特征总和。人的个性心理特征是由各种因素组成的,不同的因素组合使每个人的个性都有其独特的色彩。但是,作为同一'集团'自的人群;

对射箭运动中的撒放时机的初步探讨

射箭运动员在撒放箭的过程中,必须在开弓、固势的同时,做好瞄准的动作。瞄准时心理活动指向箭靶上的黄色靶心,使心理活动有一定的方向,这是射箭过程中运动员的注意的第一阶段,也是注意的初级阶段;

运用TSMI对上海市田径运动员运动动机的测试与分析

运用日本运动心理学者松田岩男等人在80年代初编制的运动机测试表(简称TSMI)对上海市田径运动员的运动动机状况进行了测试与分析。结果发现 (1) 全能运动员具有更佳的运动动机水平;(2) 不同性别运动员运动动机的某些显著差异主要是受到环境与教育的影响;(3) 运动动机的适宜水平并不自然地随运动年限的增加而变得越来越好;(4) 优秀运动员的运动动机适宜水平高于同组运动员;(5) 个别运动员的运动动机水平相当低。

对本市部分优秀运动员心理状况的调查

在进行身体素质、技术、战术训练的同时,对运动员进行心理训练,这已成为现代体育运动训练的必要内容。因为,运动竞赛,在一定程度上说,也是心理素质的竞赛。取得良好的运动成绩,必须以良好的心理素质为条件。那末。

情绪、意志与运动竞赛

人在接触事物的时候,不是无情的,而是有情的,对客观事物总会表现出一定的态度,如愉快,焦虑等等,所以情感就是人对客观事物所采取的态度的体验。而情绪则是情感体验的一种形式。运动员在竞赛过程中,客观条件是复杂多变的,运动员的情绪也会随之不断变化。影响运动员潜能发挥的因素很多,其中情绪的作用最为明显。

上海射击队手枪班进行心理训练的经验

心理训练是迅速提高运动成绩,发挥最佳运动水平的一个不可缺少的方法。上海射击队手枪班教练谢前乔训练的五名运动员,由于重视心理训练,坚持心理训练,所以收到了明显的效果,比赛成绩出色。

对运动创伤心理因素的初步调查

运动员在训练和在比赛中难免发生运动创伤。对于发生运动创伤的原因研究,过去基本上都是从运动医学角度进行的,认为主要是由于准备活动做得不够;技术上存在缺点和错误;运动量过大;身体机能状况不良;教学、训练和比赛的组织方法上有缺点;动作粗野或违反规则;场地设备有缺点等因素造成的。而对于心理因素的研究甚少,本文的目的是通过一定的调查研究,去揭示发生“运动创伤”的心理因素。调查标准和对象本文所论述的运动创伤,系指骨折、韧带撕裂等直接影响训练或比赛在一周以上的严重急性创伤。运动员是指具有省市一级运动水平的高级运动员。