改良介入上肢垫在经桡动脉冠状动脉介入治疗术后护理中的应用

目的评价改良介入上肢垫在经桡动脉冠状动脉介入治疗(TRI)术后护理中的应用价值。方法选择经桡动脉冠状动脉介入治疗病人120例,按介入治疗时间顺序分为对照组、观察1组和观察2组各40例,三组病人在术后常规护理的基础上采用不同方式抬高术侧上肢,对照组采用衣物折叠垫高,观察1组应用常用介入上肢垫抬高30°,观察2组应用改良介入上肢垫抬高45°。结果 TRI术后4、12 h观察1组、2组术侧腕掌部疼痛评分、肿胀程度、肿胀消除速率及指端动脉血氧饱和度(SaO_2)均优于对照组(P<0.05),其中观察2组肿胀、疼痛程度最轻,肿胀消除最快,效果最好;观察2组术日晚睡眠质量明显优于其他两组(P<0.05)。结论 TRI术后护理中应用改良介入上肢垫,能有效减轻术侧肢体腕掌部疼痛及肿胀程度,提高肿胀消除速率,改善病人睡眠质量。

冠心病PCI术患者遵医行为及影响因素调查分析

目的评估冠心病PCI术后患者遵医行为及影响因素,为制定术后护理管理规范提供依据。方法采用问卷调查法,对108例首次行PCI治疗的冠心病患者进行遵医行为调查,并分析其影响因素。结果本组患者遵医行为总得分为(34.43±5.01)分,各维度得分从低到高依次为药物治疗、饮食控制、定期复查、行为方式、运动锻炼;单因素分析显示,年龄、居住地、不同工作及生活环境对冠心病患者遵医行为有影响(P均<0.05);社会支持总得分(31.42±4.71)分,与遵医行为呈正相关(P<0.05)。结论冠心病PCI术后患者遵医行为水平有待提高。医护人员应加强全面健康教育,并对高龄、乡镇居民及工作繁忙压力大者提供社会支持是提高患者遵医行为的重要举措。

留学生的跨文化教育问题及其管理研究

随着我国经济的发展以及国际地位的提高,许多国家都派出了留学生来华进行学习,在留学生教育事业迅速发展的背景下,留学生跨文化教育以及留学生管理也得到了高度的重视。其中文化差异引发的留学生跨文化适应问题是留学生跨文化教育以及留学生管理中需要面对的主要问题。本文在对留学生跨文化教育问题作出阐述的基础上,对留学生跨文化教育管理进行了研究与探讨。

永久起搏器安置术后护理的新进展

自瑞典Sening医生于1959年在人体胸壁上埋藏了世界上第一只心脏起搏器以来,该技术得到了迅速的发展,但因心脏起搏器安置是常用的有创性治疗方法,具有一定的风险性,特别是并发症的发生已成为阻碍患者早日康复的突出问题。如何做好术后患者的护理,减少并发症的发生,提高患者的生活质量,已成为治疗过程中的重要问题。本文针对心脏起搏器安置术后的护理综述如下。

心血管疾病患者衰弱现状及影响因素研究

目的:调查心血管疾病患者衰弱的发生现况并分析其影响因素。方法:采用方便抽样的方法选取2022年4~9月住院治疗的心血管病患者248例作为研究对象,采用衰弱表型(FP)量表调查患者的衰弱现况,采用多因素Logistic回归模型分析衰弱的影响因素。结果:心血管疾病患者衰弱的发生率为22.2%。单因素分析显示不同年龄、患病时间、近一年住院次数、是否吸烟、月收入、主要照护者、B型钠尿肽值、血红蛋白值的患者的衰弱评分不同,两组间差异均有统计学意义(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,年龄大(OR=1.058,95%CI:1.017~1.104)、近一年住院次数多(OR=1.448,95%CI:1.043~2.017)、主要照护者为非直系亲属(OR=2.548,95%CI:1.031~6.308)、B型钠尿肽>200 pg/mL(OR=2.448,95%CI:1.144~5.374)是心血管疾病患者衰弱发生的危险因素(P<0.05)。结论:心血管疾病患者的衰弱发生率较高,影响因素中主要照护者为新发现的危险因素,加强直系亲属照护可减轻衰弱或延缓衰弱的发生,进而改善患者预后。

新课改下数学课堂的教学弹性度

课程改革是新时期教育教学的必要，也是每位教育教学工作者必须面对和着手探究创新的实际问题，面对轰轰烈烈的新课改，数学课堂教学也凸显了其勃勃生机。通过现象观本质，不难发现在这探究和创新的背后也有不足和问题。“以学生为中心”是课堂教学中心。把学习数学变成学生的生活需要以及情感共鸣是课改的重要目标。因而实行新课改以来，在一些方面还值得我们去探讨，值得我们去反思。