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论英语中丰富多彩的比喻
1
作者
方华枝
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第4期102-103,共2页
比喻(Figuration)是用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达得更加生动鲜明.换句话说,比喻是两种不同实体的比较,它是重要的修辞(Rhetoric)手法之一.比喻通常分明喻(Simile)和隐喻(Metaphor)两种.
关键词
英语
比喻
修辞手法
明喻
隐喻
下载PDF
职称材料
英语中强调的方法(英文)
2
作者
方华枝
《襄樊职业技术学院学报》
2005年第3期88-90,共3页
强调就是用来表示表达、思维和情感等的强度。它是有效表达我们思想的重要方法。我们可以用多种方法来强调重要的思想观点。
关键词
英语教学
教学方法
强调结构
下载PDF
职称材料
题名
论英语中丰富多彩的比喻
1
作者
方华枝
机构
湖北襄樊职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第4期102-103,共2页
文摘
比喻(Figuration)是用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达得更加生动鲜明.换句话说,比喻是两种不同实体的比较,它是重要的修辞(Rhetoric)手法之一.比喻通常分明喻(Simile)和隐喻(Metaphor)两种.
关键词
英语
比喻
修辞手法
明喻
隐喻
分类号
H315 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
英语中强调的方法(英文)
2
作者
方华枝
机构
襄樊职业技术学院外语系
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2005年第3期88-90,共3页
文摘
强调就是用来表示表达、思维和情感等的强度。它是有效表达我们思想的重要方法。我们可以用多种方法来强调重要的思想观点。
关键词
英语教学
教学方法
强调结构
Keywords
English teaching
teaching method
emphatic structures
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论英语中丰富多彩的比喻
方华枝
《辽宁教育行政学院学报》
2005
0
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职称材料
2
英语中强调的方法(英文)
方华枝
《襄樊职业技术学院学报》
2005
0
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