《电工电子》教学的变中求趣趣中求学

《电工学》是技工学校机械类专业的必修课,由于概念多、公式多,在文化理论基础较差的技工学校学生中普遍存在畏难怕学情绪。对于电类专业的学生而言,《电子技术》是一门专业性很强但又比较难掌握的技术基础课。它既反映电专业的新技术、新材料、新工艺及其发展方向,又是学好其它专业课程的重要基础理论。造成学生对电工电子感到难学甚至想弃学的原因,除学科本身的特点外。

生产实习教学常规管理体系初探

生产实习是培养技校学生操作技能的主要手段。几年来,我市劳动部门在不断加强完善技工学校的生产实习教学管理中,初步形成了生产实习教学常规管理体系。我们走规范化教学管理全面发展的路子,使生产实习教学质量普遍提高。1994年,我市技工学校毕业生取得3级及3级以上技术等级证书的合格率从1986年的60％提高到99％,其中取得4级等级证书的达87％,取得5级等级证书的达10％。 生产实习教学常规管理体系包括教学计划管理、教学过程管理、教学质量管理和教学资料管理四个方面。

发挥技工教研室在职业技能开发中的作用

发挥技工教研室在职业技能开发中的作用无锡市技工教研室方协清社会主义市场经济条件下，职业技能开发工作对经济发展、社会繁荣和劳动力市场的建立关系重大。无锡市技工教研室在加快发展职业技术教育，加强技工学校的教学业务管理，提高劳动者素质，改善劳动力结构，满足...

为了无锡的经济腾飞──无锡市1994年技工学校操作技能竞赛侧记

为了无锡的经济腾飞──无锡市１９９４年技工学校操作技能竞赛侧记方协清在初冬的阳光下，无锡市１９９４年技工学校操作技能竞赛位开了序幕。参加市级决赛的有车工、钳工、电工、电子、商品经营、餐旅服务、微机操作等工种及电工电子、机电一体等复合工种，选手达１６６...

要重视从技校毕业生中培养高级技工

要重视从技校毕业生中培养高级技工方协清社会主义市场经济体制的建立，给教育的改革和发展带来了全面、深刻的影响，市场竞争决定了社会对人才的各种需求。技工学校只有全面提高学生的思想道德、文化科学知识、劳动技能和身体心理素质，利用自身的优势，创办具有特色的学...

技工学校的倾向性问题及其对策

技工学校的倾向性问题及其对策方协清一、既要抓紧做好学生的技能开发，又要重视学生的智能开发职业技能开发是劳动力资源开发利用的核心，是经济发展的一项战略任务，是劳动工作的重要支柱。“职业技能开发”提出的时间不长，但已为技工学校师生和领导所关注。众所周知，...

强化十大目标管理 提升技工学校“三力”

近年来,无锡市技工教育以构建“后备年轻技术工人教育培养、技术工人终身教育和大力培育高技能人才队伍”的教育培养模式为目标,坚持以就业为导向,以十项目标管理为手段,不断提高办学层次。目前,全市22所技工学校中有省部级以上重点技工学校8所,国家级重点以上技工学校5所,全日制在校学生达到33000人,教师达到5000余人,固定资产5亿元,占地总面积1500余亩。技工学校的综合实力在全省一直名列前茅。