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通电螺线管磁性强弱演示器的制作
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作者 方友武 《中国教育技术装备》 2002年第1期23-23,共1页
1 指导思想 初中物理第二册《电磁铁》一课的教学中,按课本图10-28所示装置,研究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关的演示实验,存在着螺线管产生的磁性较弱,对衔铁吸引力较小,弹簧伸长不明显等不足之处,故实验的装置直观性差,可见度低... 1 指导思想 初中物理第二册《电磁铁》一课的教学中,按课本图10-28所示装置,研究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关的演示实验,存在着螺线管产生的磁性较弱,对衔铁吸引力较小,弹簧伸长不明显等不足之处,故实验的装置直观性差,可见度低,学生对实验的兴趣减弱了,学生渴求得到实验结论的欲望也降低了,…… 展开更多
关键词 初中物理 通电螺线管 磁性 演示器 制作
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试谈物理课的对比实验教学
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作者 方友武 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1994年第6期27-27,共1页
试谈物理课的对比实验教学方友武(南昌县渡头中学)事物的特殊性是区别于其它事物的特殊本质。不了解各种具体事物包含有何种特殊矛盾,就无从区别事物,就不能发现事物发展的特殊规律,也找不到解决特殊矛盾的特殊方法。人们认识事物... 试谈物理课的对比实验教学方友武(南昌县渡头中学)事物的特殊性是区别于其它事物的特殊本质。不了解各种具体事物包含有何种特殊矛盾,就无从区别事物,就不能发现事物发展的特殊规律,也找不到解决特殊矛盾的特殊方法。人们认识事物总是从区分事物开始的,而要区分,首... 展开更多
关键词 对比实验教学 物理课 熔解过程 熔解温度 物理现象 物理实验 小电炉 非晶体 温度计 特殊矛盾
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