品《春江花月夜》的理趣之美

《春江花月夜》之所以有着永恒魅力,是因为诗的形式和内容做到了完美统一,营造出一种蕴藉醇厚,美不胜收的意境,产生了巨大的文学张力。对于这首诗的解读,多数教师虽能从景、情、理三者统一的角度分析,然而对景与情分析得多了,就会对"理趣"的分析不够深入和细致。为此,本文拟从三个方面阐述该作品的理趣美。

浅论张载师德观对高职院校教师的启迪

张载是北宋时期著名的哲学家,伟大的教育家。他的教育思想博大精深,既有对教育最终目的论述,也有对师德修养在教育环节中重要性的论述,还涉及到教育环境、学习方法、教学手段的运用方面的论述。本文拟就张载对师德修养的若干观点,结合高职院校目前的具体情况,简要论述张载的师德观对高职院校教师提高自身修养的借鉴价值和启迪作用。