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新媒体背景下大学生校际交流的平台搭建研究——以合川三所独立院校为例
1
作者
单倩罕
刘家佳
+2 位作者
曾凤霞
方天琼
曾越
《商业经济》
2019年第4期178-179,共2页
通过以合川三所独立院校为研究对象,对新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建进行了可行性研究。新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建能促进高校建设,推进校园文化发展,加强校际间的交流合作,便于老师与学生交流增进了解,构建和谐的...
通过以合川三所独立院校为研究对象,对新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建进行了可行性研究。新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建能促进高校建设,推进校园文化发展,加强校际间的交流合作,便于老师与学生交流增进了解,构建和谐的师生关系,有助于学生自主学习,开拓学生视野。通过平台试运行实践发现,新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建是具有可行性和迫切性,极具推广应用价值。
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关键词
新媒体
大学生
校际交流
平台搭建
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题名
新媒体背景下大学生校际交流的平台搭建研究——以合川三所独立院校为例
1
作者
单倩罕
刘家佳
曾凤霞
方天琼
曾越
机构
重庆师范大学涉外商贸学院跨境商务学院
重庆师范大学涉外商贸学院文学与创意传播学院
重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院
出处
《商业经济》
2019年第4期178-179,共2页
基金
2017年重庆师范大学涉外商贸学院大学生科研训练计划项目:新媒体背景下大学生校际交流的平台搭建研究--以合川三所独立院校为例(DXSKY2017003)
文摘
通过以合川三所独立院校为研究对象,对新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建进行了可行性研究。新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建能促进高校建设,推进校园文化发展,加强校际间的交流合作,便于老师与学生交流增进了解,构建和谐的师生关系,有助于学生自主学习,开拓学生视野。通过平台试运行实践发现,新媒体背景下大学生校际交流平台的搭建是具有可行性和迫切性,极具推广应用价值。
关键词
新媒体
大学生
校际交流
平台搭建
分类号
G320 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体背景下大学生校际交流的平台搭建研究——以合川三所独立院校为例
单倩罕
刘家佳
曾凤霞
方天琼
曾越
《商业经济》
2019
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