非线性学习资源有效培养学生创新意识

随着信息技术的发展，人们的教育和学习方式正在发生巨大的变化。非线性网络资源正逐步代替传统的线性教学资源，为学习者实现知识建构和思维能力的发展提供主要的信息源。网络资源具有共享性、无限性、适时性、超文本的非线性、网状、多层次组织管理信息，更适合人类的思维特点和阅读习惯，形成学生自主的富有个性的学习模式，有利于培养学生的跳跃思维，激发学生的创新意识。

《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》《三维三变小学作文学习网站》在小学作文教学中的效能

专题学习网站的本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统。它通过在网络学习环境中，向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具，让学习者自己选择和确定研究课题或项目，自己收集、分析并选择信息资料，应用知识，去解决实际问题。它强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来解决问题，从而让学习者体验和了解科学探索过程，