周恩来领导艺术的特色

周恩来是中国共产党人的优秀代表，也是举世公认的现代伟大的政治家。人们赞美他那无私奉献的精神，渊博的知识，惊人的工作效率，谦逊平等的待人态度。更佩服他过人的智慧，聪明机智的谈吐，解决复杂问题的能力，高超卓越的领导艺术。

马克思主义理论素质是领导之本

最近。江泽民同志在同出席全国党校校长会议的同志座谈时指出:大力提高广大干部的素质,已经成为摆在全党面前的一个非常重要、非常突出的战略任务。最重要的是提高广大干部、特别是领导干部的马克思主义理论素质。这一重要讲话,不仅抓住了干部队伍建设的关键,也为领导科学研究领导者的素质问题指明了方向。

毛泽东在技术革命问题上的成功经验及其教训

依靠科技进步,促进经济和社会发展,是毛泽东思想的重要内容之一。他曾高度重视技术革命对我国科学技术事业的推动发展。但是,他却没有能完成向技术革命转变的任务。毛泽东既为我们留下了关于技术革命的科学思想和成功经验;也为我们留下了探索者失误的教训。在当前的形势下,重温毛泽东关于技术革命的思想,总结他对技术革命探索的经验教训,对于我们实现第二次战略转移具有重要意义。

周恩来协调艺术的特点

周恩来是左右当代中国历史的几个伟人之一。西方有人评论说:在中国成为一个世界政治大国的曲折过程中,几乎没有一个重大角色是周没有扮演过的,而且几乎总是成功地扮演的。西安事变,力挽狂澜;白区斗争,不避艰险;万隆会议,力排干扰;经济建设,运筹帷幄;“文化大革命”,相忍为党……在中国革命和建设的漫长岁月里,周恩来不知经历了多少惊涛骇浪,闯过了多少急流险滩。他置身于斗争漩涡的中心,百炼千锤,形成了独特的思想、品格和魅力。

领导艺术的可变因素和思维特点

领导艺术在领导科学研究和教学中占有十分重要的地位,它对提高领导干部的领导水平,实现领导工作科学化,具有直接的现实意义、但是,在以往的研究和教学中,关于领导艺术的实质,众说纷纭,莫衷一是。虽然都有其一定道理,然而,领导者在学习了领导艺术的理论以后,仍然感到神秘莫测,高不可攀。究其原因,就在于对影响领导艺术的可变因素和思维特点缺乏分析,因而直接影响了领导者掌握提高领导艺术的切实可行的途径和办法。本文意在从分析影响领导艺术的可变因素和思维特点入手,重新界定领导艺术的实质,探讨可供领导者操作的提高领导艺术的途径和办法。

论毛泽东民主革命时期的决策理论与实践

毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,有着丰富的无产阶级决策理论和实践,是科学决策的典范。中国共产党和毛泽东在民主革命时期的各个阶段的重大决策都是正确的,突出体现在毛泽东正确地把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合,科学地分析了中国民主革命的性质、任务、对象、动力和发展前途,提出了“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义”的新民主主义革命的总路线和总政策,为中国革命找到了一条光辉的发展道路。这具体体现在民主革命的四个关键时刻:一是蒋介石发动“4.12”大屠杀以后,革命遭到惨重失败的严重关头。

传统思维方式之我见

《领导科学》去年第5期发表了魏宏同志的《传统思维方式对当代领导的影响》一文。文章对传统思维方式的封闭性、求同性、单向性、直观性、超稳定性、亚节奏性等特点在现代化建设中的消极影响的看法,颇有见地,也有不少精彩的分析。但是,笔者对文中指出的:“中国传统思维方式的性质和特点,对社会特别是领导系统产生的巨大的历史惯性,对于我们的现代化,尤其是自身观念形式、思维结构的现代化,只能起副作用,应该及早分手”,却不敢苟同。怎样全面科学地评价和对待我国传统思维方式,它对于领导系统和我们的现代化是“只能起副作用”,还是也有积极性的“正作用”;是“

企业家应该成为政治家

前不久，在一个铁路企业调研“企业领导班子建设问题”，一位局长在谈到企业领导者素质时说，“企业领导人首先应该是政治家。”当时，我还不大理解其意。回单位整理调研材料时，越想越觉得这句话说得有理。“企业领导人首先应该是政治家”就是企业领导人首先应该讲政治，...

领导主决策 管理主执行——论领导与管理的关系

领导主决策管理主执行———论领导与管理的关系方学邦什么是领导？什么是管理？不仅是一个理论问题，而且是领导工作实践中长期困惑领导者与管理者的一个实际问题。由于在理论上分不清什么是领导，什么是管理，在实际工作中势必造成领导与管理职责不分，以管理方式当领导...

真理标准与邓小平理论──纪念党的十一届三中全会召开二十周年

实践是检验真理的唯一标准，这是马克思主义哲学的基本原理之一。然而，正是这样一个在理论上早已解决了的基本原理，在２０年前的中国大地上，竟然成为在全党、全国范围内的被称为“真理标准大讨论”的主题。实质上，这场讨论，是冲破“两个凡是”的严重束缚，推动全国从...

社会主义精神文明建设的关键在领导

社会主义精神文明建设的关键在领导方学邦党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为进一步加强社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设、促进社会全面进步，指出了明确的方向，送来了一股强劲的东风。认真学习、坚决贯彻《...

民主集中制是根本的领导制度

民主集中制是根本的领导制度方学邦民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们传统的制度。在社会主义市场经济条件下，坚持这个传统的制度，并且使它更加完善起来，是一个重大的理论和实践问题，是实现科学领导的重要保证，是关系我们党和国家命运的事情。...

建设有中国特色社会主义理论的精髓──兼论邓小平同志对党的思想路线的发展

建设有中国特色社会主义理论的精髓──兼论邓小平同志对党的思想路线的发展方学邦党的十四大政治报告强调指出，解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是保证我们党在思想上和工作上永葆蓬勃生机的法宝。在建设有中国特色社会主义现代化的伟大事业中...

“三个代表”要重在落实——关键是建设一支高素质的领导干部队伍

“三个代表”要求重在落实。不能只讲唱功 ,不办实事。首先 ,要牢固地树立科技价值观、文化价值观、人民群众价值观和利益观。这是落实“三个代表”的世界观和人生观基础。其次 ,当前最突出的问题是要转变工作作风 ,力戒形式主义和官僚主义。“三个代表”不仅要一级讲给一级听 ,更要一级做给一级看。落实“三个代表”的核心是真正地全心全意为人民服务。落实“三个代表”贵在坚持。不能有时坚持 ,有时不坚持 ;有的坚持 ,有的不坚持。而是要坚持将“三个代表”既作为紧迫的现实任务 ,又作为长期的历史任务 ;坚持无论在逆境还是顺境都始终不动摇 ;坚持在实际工作中实现“三个代表”的有机统一。是否坚持了“三个代表”,根本标准是“三个有利于”。坚持“三个代表”

周恩来领导艺术的特色

周恩来领导艺术的第一个特色,就是善于照顾全局,照顾大多数,和同盟者一道干。此特色突出地表现在他处理西安事变的过程中。发生西安事变时,我们党的处境是:1、党中央早就制订了打倒帝国主义和封建主义的新民主主义的战略任务和抗日民族统一战线的策略,实现了正确的战略口号和策略口号的统一;2、我们党胜利地完成了长征,保存下来近3万名经过长征艰苦考验的战士;3、对西安事变,在我们党内有两种意见,一种人有战略眼光,懂策略艺术,主张和平解决西安事变,推动抗日民族统一战线的形成,另一种人认为蒋介石发动十年内战,和我们有不共戴天之仇,可杀不可留。这在爱国人士当中,也有这两种认识上的分歧。