浅议中小学英语教学的衔接与发展

中小学英语教学在教材特点、教学方法、教学要求和教授对象等方面都有很大的不同。学生升入初中以后,可能会不适应这诸多的变化,在英语学习方面会遇到种种困难。如何帮助即将步入初中的学生了解中学英语的学习特点,掌握学习方法,确保小学教学向初中教学平稳过渡,是我们每一位小学英语教师应该认真思考的重要问题。

浅谈小学英语Post-reading的有效延伸

本文简述了小学英语中高年级阅读课的教学现状，针对阅读后拓展运用不够的问题，为了顺利地帮助孩子们从书本中走出来，回归语言的交际本质，笔者谈谈在对话与篇章阅读后的有效延伸方面所做的尝试。