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高中物理微课应用策略
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作者 方廷祥 《高中数理化》 2019年第8期39-40,共2页
随着新课改工作的不断推进,传统的教学理念需要注入新的思想不断创新,教学方式和教学手段也需要适时地结合新的理念和思想加以改进.随着我国信息技术水平的不断提高,在教学工作中已经运用了很多高科技产品及设备,不管在任何时间或者任... 随着新课改工作的不断推进,传统的教学理念需要注入新的思想不断创新,教学方式和教学手段也需要适时地结合新的理念和思想加以改进.随着我国信息技术水平的不断提高,在教学工作中已经运用了很多高科技产品及设备,不管在任何时间或者任何地点,人们对于学习的需求基本上可以快速实现.同时,科技的发展也带来了一种新型的课程模式,那就是微课.微课代表的是一种新型信息化教学模式,依托强大的互联网技术和资源,它能够满足移动学习、碎片化学习等多种学习方式.把微课引入教育领域中,是教育史上一次巨大的变革,开创了新的教育方式,使教育更加快捷、方便、现代化. 展开更多
关键词 信息化教学模式 高中物理 微课应用 移动学习 教育史 信息技术水平 新课改 碎片化学习
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