-
题名高中物理微课应用策略
- 1
-
-
作者
方廷祥
-
机构
甘肃省甘谷第一中学
-
出处
《高中数理化》
2019年第8期39-40,共2页
-
文摘
随着新课改工作的不断推进,传统的教学理念需要注入新的思想不断创新,教学方式和教学手段也需要适时地结合新的理念和思想加以改进.随着我国信息技术水平的不断提高,在教学工作中已经运用了很多高科技产品及设备,不管在任何时间或者任何地点,人们对于学习的需求基本上可以快速实现.同时,科技的发展也带来了一种新型的课程模式,那就是微课.微课代表的是一种新型信息化教学模式,依托强大的互联网技术和资源,它能够满足移动学习、碎片化学习等多种学习方式.把微课引入教育领域中,是教育史上一次巨大的变革,开创了新的教育方式,使教育更加快捷、方便、现代化.
-
关键词
信息化教学模式
高中物理
微课应用
移动学习
教育史
信息技术水平
新课改
碎片化学习
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-