期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探讨小学道德与法治课程教学
1
作者 方彦卜 《新智慧》 2020年第9期44-44,共1页
随着社会不断发展,我国将孩子的法制教育放在了重要位置,其主要目的是是将法治教育渗透到小学教育中,提高小学生的法制观念,增强小学生的法治意识,让学法、懂法、用法等观念深入小学生的脑海里,自觉遵法。法治规则的概念对于小学生来说... 随着社会不断发展,我国将孩子的法制教育放在了重要位置,其主要目的是是将法治教育渗透到小学教育中,提高小学生的法制观念,增强小学生的法治意识,让学法、懂法、用法等观念深入小学生的脑海里,自觉遵法。法治规则的概念对于小学生来说比较抽象,想要其接受,相对来说不容易,所以,教师在教学过程中要以儿童立场渗透法治意识,让小学生学法变得容易。 展开更多
关键词 儿童立场 道德与法治 教学实践 实例分析
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部