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多媒体技术在数学教学中的利与弊
1
作者
方彦天
《学生之友(最作文)》
2011年第2期43-43,共1页
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体技术在教学中的应用,其目的是应用先进的多媒体技术来改革教与学的过程,提高教学质量和效益,全面提高学生的素质。同时,多媒体辅助教学,将有力地促进教学思想、教学内容的改革,推动教学方法的更...
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体技术在教学中的应用,其目的是应用先进的多媒体技术来改革教与学的过程,提高教学质量和效益,全面提高学生的素质。同时,多媒体辅助教学,将有力地促进教学思想、教学内容的改革,推动教学方法的更新,并将在很大程度上改革传统的教学模式,实现学习的多元化、主体化和社会化。与传统的教学手段相比,多媒体辅助教学有着明显的优势,主要表现在以下几方面:
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关键词
多媒体技术
数学教学
多媒体辅助教学
利与弊
教学质量
教学思想
教学内容
教学方法
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题名
多媒体技术在数学教学中的利与弊
1
作者
方彦天
机构
甘肃省民勤县泉山镇教学辅导站
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第2期43-43,共1页
文摘
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体技术在教学中的应用,其目的是应用先进的多媒体技术来改革教与学的过程,提高教学质量和效益,全面提高学生的素质。同时,多媒体辅助教学,将有力地促进教学思想、教学内容的改革,推动教学方法的更新,并将在很大程度上改革传统的教学模式,实现学习的多元化、主体化和社会化。与传统的教学手段相比,多媒体辅助教学有着明显的优势,主要表现在以下几方面:
关键词
多媒体技术
数学教学
多媒体辅助教学
利与弊
教学质量
教学思想
教学内容
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
多媒体技术在数学教学中的利与弊
方彦天
《学生之友(最作文)》
2011
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