中国共产党革命精神在新时代的传承创新研究

在我们党艰难的革命斗争中,无数有着坚定理想和信念的共产党人,在极其危险的战斗环境中献出了宝贵的生命。他们逐渐形成了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,成为我们宝贵的财富。保持和继承新时期的革命精神,有助于党的事业达到新的高度。为此,本文在观点论述上,立足新时代背景出发,针对中国共产党革命精神在当前背景下的传承和创新展开了观点的探讨,为更好弘扬中国共产党革命精神起到了一定的推动。

新时期基层党校教师成长发展的方向、问题及对策

教师是党校教育事业发展的核心要素,是党校的核心竞争力所在。党校教师素质的高低、水平的高低,直接影响到党校教育事业发展的质量和水平。建设一支高素质专业化党校教师队伍,是新时期各级党委、政府对各级党校提出的迫切要求。为更好地适应新时期新任务对干部教育培训工作的要求,推动广大党员干部深入学习贯彻“二十大”重要精神,各级党委、政府需要认真研究解决基层党校教师队伍建设方面存在的一些问题,采取有效措施加以改进。本文阐述了新时期基层党校教师成长发展的方向与问题,并就如何更好地促进基层党校教师成长发展提出了对策和建议,旨在为促进新时期基层党校教师的健康成长和队伍建设提供参考。

以人为本理念在党史党建中渗透的时代价值

以人为本作为唯物史观的思想内涵之一,在新时代的背景下,与党史党建工作相互融合,可以凸显党史党建的先进性,体现党的执政理念,并且全面发展党内民主,可以有效提高党史党建水平。本文将以此为背景,探讨以人为本理念在党史党建中渗透的时代价值、渗透原则以及具体的渗透路径,希望能够为党史党建工作提供支持,以供参考。

浅析安全生产事故频发的原因和对策

进一步做好安全生产工作,避免安全事故的再次发生,就必须要做好安全生产的基层工作和基础工作。

浅议马克思主义基本原理

马克思主义基本原理,它既是世界观,同时也是方法论.因此,对待马克思主义基本原理,我们既要学习世界观,同时也要学习其方法论,在实践中,我们既要运用世界观也要使用方法论,这样我们才能学到马克思主义的精髓.本文中笔者结合自身实践简单阐述了马克思主义的基本原理.

阐明正确党史观“正确性”内涵的逻辑动因

党史学习是党员了解党政思想的内涵,体悟中国共产党本质的重要路径,对于党员党性的培养与发展具有重要意义。但是党史作用能够得到有效发挥的前提是具备正确党史观,只有具备正确党史观,才能从党史中了解党的先进性、正确性,才能站在历史发展角度,预见我党发展的美好未来。为丰富党史观解读角度,促进党史学习工作的有效开展,本文从正确党史观“正确性”的内涵入手,对正确党史观“正确性”内涵的逻辑动因进行分析,并探析牢固树立正确党史观的有效方法。

试论新时期党的农村基层组织建设

党的农村基层组织建设,在新的历史条件和社会背景下,要求进一步改进措施和方法。新农村建设要求加强党在农村的基层组织的核心领导作用,要求基层组织在领导农村社会的建设和发展上有进一步的突破和发展。

社会主义核心价值观在基层党校党建工作中的实践与创新

基层党校党建工作是培养党政干部的重要工作内容。新时期背景下,党建工作的实施也应当以社会主义核心价值观为基础,进而保障党建工作的科学、稳定推进。鉴于此文章探究社会主义核心价值观在基层党校党建工作中的实践与创新,并阐述了社会主义核心价值观、基层党校实施党建工作的重要性等内容,最终提出实践与创新发展策略如创新党建方式、探索践行核心价值观的重要途径等,以期提高党员教育实效,为国家发展建设奠定基础。