火炬松不同规格苗木造林对幼林生长影响的研究

将1年生火炬松实生苗分为3种规格进行造林试验,研究不同规格苗木对造林成活率和幼林生长量的影响。经10年观测表明:苗木大小对造林成活率影响不显著,对幼林生长量则有显著影响,幼林胸径、树高、材积生长量有规律地显示出随苗木规格的提高而增大。采用苗高30cm、根径0.4cm以上的苗木造林,可显著促进幼林生长,有利于发挥火炬松造林的经济和生态效益。

福州某大厦深基坑工程设计施工实例

介绍某大厦深基坑工程的设计、施工实例。用大量的检测数据，证明了所采用的设计、施工方案是成功的。

企业在困境中 经理怎么办

我就建筑企业在困境中经理的责任以我的实践,谈一些浮浅认识、体会。 我们的公司,在全国千万个集体建筑企业中,是个很不起眼的小单位,但我当经理遇到的困难,有时会压得我喘不过气来。

小学数学课堂教学提出问题的技巧

提问是检查学生学习效果的有效方式,也是发散学生思维的重要手段,更是教师与学生之间的沟通桥梁。小学数学知识具有抽象化和逻辑化的特点,通过教师的巧妙提问,可以锻炼学生的逻辑能力,提升学生的抽象思维,也可以让学生积极地去探索,使学生体会到成功获取知识后的喜悦之感,从而提升学生学习数学的兴趣,让学生朝着更广阔的知识空间去发展,既优化了数学课堂教学环境,又促进了教师完成教学目标的高效性。