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谈谈数学教学中的科技教育
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作者 方忠莉 《金筑大学学报(综合版)》 2000年第2期96-97,共2页
数学学科中科技教育的实施,一靠课堂教学,二告课外活动。课堂教学是数学教学的主渠道,也是实施科技教育的主要途径。在课课堂教学中,要通过挖掘教材中的科技教育因素。
关键词 数学教学 科技教育 课堂教学 数学学科 教育因素 课外活动 知识传播 主要途径 主渠道 数学思想方法
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