试论江泽民思想政治工作内容的结构体系

江泽民思想政治工作的内容立足于当今开放的世界,把教育广大群众作为思想政治工作的首要任务,始终坚持对广大人民群众进行"三观"、"三义"、"三德"教育,从而构成了一个完整的内容结构体系。

关于独立学院教职工思想政治工作的探讨

“独立学院”是指公办高校和社会力量合作举办的按新机制和新模式运行的“二级学院”或“分校”，是近两年我国高等教育改革与发展的产物。独立学院实行董事会领导下的校(院)长负责制，建设资金来自社会力量，内部管理按民办高校机制运行，通过全新的市场机制，实现公办高校品牌与社会资金资源的有机结合。按照教育部的有关规定，独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实行相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，具有独立法人资格，能独立承担民事责任。从办学体制说，独立学院属于民办高校，但由于公办高校为合作方，并负有一定的责任，特别是教学方面的指导和质量监控方面的责任，所以独立学院并不是完全意义上的民办高校，而是一种具有中国特色、比较适合中国国情的新型高校。最近几年，独立学院发展很快，据《中国教育报》报道，2004年全国具有高等学历教育招生资格的独立学院达217所。

WTO与我国高等学校的发展

WTO为教育服务业制定了开放、平等、透明、自由的竞争性规则。我国高等学校在入世以后面临着一系列挑战 ,包括观念冲击、办学主体增加、高校中心地位逐步形成、人才资源国际化、高校生源竞争加剧和人才培养目标变化等。高校应从多渠道筹措办学经费、提高管理水平、吸纳世界优秀人才、提高人才培养质量、明确办学价值取向、拓展高等教育服务市场诸方面 。

关于社会力量举办高校党建工作的探讨

近几年，在高等教育大发展的形势下，我国社会力量办学发展很快，已经成为我国教育事业的重要组成部分。中央组织部和教育部党组对社会力量举办学校的党建工作非常重视，2000年6月联合颁发了《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》(以下简称《意见》)。由于办学体制和管理体制不同，社会力量举办高校的党建工作面临一些新的问题，需要进一步实践和探索。

“全面小康”与国民教育的发展

全面建设小康社会,需要教育发展作基础;更高水平的小康社会又为教育发展提供了新的机遇。国民教育作为公共事业,关系到国家经济建设和可持续发展,又代表最广大人民群众的根本利益,必须从制度上创新,激发全社会的关注和重视,保证教育的利益最大化、公平化,促进教育的跨越式发展。

发挥党组织核心作用 推进和谐校园建设

武汉科技大学中南分校目前设置有40个本科和专科专业,在校学生15000多人,教职工1100人。学校按民办高校机制运行,教职工全员聘任,开展党建和思想政治工作以及推进和谐校园建设是一个全新的课题。四年来我们不断摸索探讨,贴近学校实际积极开展工作,充分发挥党组织的政治核心作用,在全校营造了一个和谐健康发展的氛围,有效地促进了学校的教育改革和建设发展。

关于高校合并工作的研究

关于高校合并工作的研究方思清近几年，我国高等教育管理体制改革的一个新动向是：高校之间的合并、合作以及国务院部委与地方政府对部委高校的共建共管。据统计，１９９４～１９９５年国家教委批准了２２起高校合并申请，有６０所高校合并为２３所。加上１９９４年以前已...

足球彩票: 玩的不是心跳

足球彩票发行至今已历时两年,竞猜的对象已由意甲、英超转变为意甲、德甲、法甲等的组合.数以亿计的中国彩民,伴随着足球彩票的逐渐成长,已开始对原本知之甚少的欧洲赛事变得如数家珍.就此,中国社会调查所和中南社会调查研究所,对北京、上海、广州、武汉、大连、杭州等六个城市的1200名公众进行了调查,初步摸清了彩民购买足彩的目的与心态.

“知假买假”能获取加倍赔偿吗?

"知假买假"是促进《消法》价值实现的行为."知假买假者"是否有权获得加倍赔偿?在理论和司法实践上都存在着巨大的分歧.其问题的核心在于两个方面:"知假买假者"双倍索赔权的主体资格问题,此行为中经营者是否构成"欺诈行为".对此需具体分析,而从《消法》的价值取向来看,售假经营者负有举证责任.

黄河流域科技创新竞争力比较分析

黄河流域各省份科技创新竞争力的评估与比较有助于更好发挥科技创新对黄河流域生态保护和高质量发展的支撑引领作用。文章结合科技创新赋能黄河流域获得竞争优势的现实特征,横向上考虑“科技创新投入-科技创新产出-科技创业条件-科技创新收益-科技创新影响”5个维度,纵向上考虑“实力-效力”2类指标,构建了黄河流域科技创新竞争力评价指标体系,实现了多维度、兼顾规模和效率指标差异性的黄河流域科技创新竞争力测度分析。基于此,文章深入剖析了2012—2021年黄河流域9个省份的科技创新竞争力的演化趋势与现状,并进一步比较了黄河流域省份间科技创新竞争力在不同维度的差异。研究发现:(1)黄河流域9个省份形成了科技创新竞争力水平差距显著的3个梯队,上游省份科技创新竞争力显著落后。(2)横向5个维度评价结果显示,科技创业条件与科技创新收益水平低下是目前制约黄河流域所有省份科技创新竞争力的关键因素。(3)纵向“实力-效力”评价结果显示,黄河流域科技创新竞争力处于第一梯队的山东省应着重提升自身的科技创新竞争效力,而处于第三梯队的省份(内蒙古、青海、甘肃、山西、宁夏)则应优化其科技创新竞争实力。最后,文章提出了提升黄河流域科技创新竞争力的政策建议。