中外英语教师教学能力比较研究

在外语教学中,外籍英语教师和中方英语教师各有优势和不足,因此,如何发挥其所长,弥补其不足,是我们需要研究的问题。本文就与英语教学相关的几个因素对122名英语专业学生作了调查。研究表明,在教师的"个性特点"、"语言能力"、"课堂教学能力"和"反馈特点"等直接因素中,外籍教师有一定的优势;在涉及"文化认同"、"社会环境"、"学生性格意识"等间接因素中,中方教师有一定的优势。