冀中平原冬小麦—夏玉米一体化节水栽培技术

实验表明：冬小麦的灌水量直接影响下茬玉米的土壤水分；冬小麦耗水量与产量、冬小麦力。夏玉米的总耗水量与产量均呈抛物线关系。因而减少非关键生育期的灌水对产量影响不大。根据天然降水分布规律，选用全生育期９０天左右的玉米杂交种，６月２０日以前播种，８月上旬抽雄，使主要需水期与降水高峰相吻合，尽量减少夏玉米的灌水。通过作物干旱胁迫试验，找到作物不同生育期的减产系数，为制定节水型灌溉制度提供依据；通过对土壤水分的观测发现，在作物播前、收后土壤内均有部分速效水，充分利用土壤水是节水栽培技术的重要措施之一。

例谈深度学习理念引领下的算法多样化——以《队列表演(一)》一课为例

新课程理念“提倡(鼓励)算法多样化”,近年来,在这一理念指导下的计算课堂,热闹有余,智慧不足。究其原因,有教师对算法多样化的理解比较片面,甚至存在偏差。计算教学中到底该如何落实算法多样化?如何让计算课堂充满智慧的火花?