论情报与情报处理对大学生智能发展的重要意义

当前,如何培养大学生的智能是高等教育改革所面临的重大课题。本文试从情报信息角度出发,运用情报学原理和信息方法就这一课题进行深入探讨,以补充和丰富大学生智能研究的新内容。一、指数增长和老化律的启示一百多年前,恩格斯曾经指出:"科学的发展则同前一代人遗留下来的知识量成正比。"此话,在当时是一种"天才的猜测"。

职业大学的图书馆工作

职业大学的特点是:专业设置针对地方急需,变化较大;学生自费走续,学习条件较差;学制短,学生在校时间短,这就要求职业大学图书馆不能完全照搬一般高校图书馆的工作方法,我馆根据职业大学的上述特点开展工作,取得成效.首先,我们根据学校专业设置的近期与远期需要,确定藏书建设的"应用性著作为主"

结合职业大学的特点,开展图书馆工作

在前不久召开的全国教育工作会议上,中央号召要“大力发展职业技术教育”,且决定将全国一万多所职业大学作为我职业教育的最高层次而纳入我国的教育体系,成为我国高等教育的重要组成部分。这一决定为我们职业大学的发展确定了方向。眼下,有关职业教育的众多课题急待研究和解决。其中职业大学图书馆工作即为其中之一。遗憾的是,对这一课题的研究又几乎是图书馆界研究的空白。本文拟对我馆几年来开展职业大学图书馆工作的回顾及本人的体会和认识,

浅论职业大学图书馆读者工作的基本特点

职业大学在全国大、中城市已有一百所以上。职业大学是走读、自费、不包分配、短学制、地方性的全日制综合性大学。有着与众不同的特性。几年来的实践使我们体会到。

职业大学读者工作的多样性

职业大学有其固有的特点。南京职业大学采取相对分散办学的办法,除部分专业在校部上课外,其余专业分散在全市各高校的十几个教学点上课,学生'走读',部分教师'走教'。这一特殊性决定读者服务工作方式方法的多样性。'多样性'的目的是对学校具体情况的适应。没有多样性的服务方法加以保证,就不能适应学校教学和科研的需要。